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初中化學的很多反應可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物.下列說法中,正確的是( 。
A、若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應一定是復分解反應
B、若丙和丁分別是鹽和水,則甲和乙一定是酸和堿
C、若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則該反應一定是置換反應
D、若甲是鎂,乙是稀鹽酸,則該反應一定放熱
考點:復分解反應及其應用,金屬的化學性質,中和反應及其應用,置換反應及其應用
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:A、復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,據此進行分析判斷.
B、酸與金屬氧化物、堿與非金屬氧化物、酸與堿等反應均能生成鹽和水.
C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應.
D、根據鎂與稀鹽酸反應放出大量的熱,進行分析判斷.
解答:解:A、復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應也不一定是復分解反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項說法錯誤.
B、若丙和丁分別是鹽和水,則甲和乙不一定是酸和堿,也可能是酸與金屬氧化物、堿與非金屬氧化物,故選項說法錯誤.
C、若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,該反應的反應物均為化合物,不屬于置換反應,故選項說法錯誤.
D、若甲是鎂,乙是稀鹽酸,鎂與稀鹽酸反應放出大量的熱,該反應一定放熱,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握復分解反應、中和反應、置換反應的特征等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

正確的化學實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證.下列實驗操作正確的是( 。
A、
氧氣驗滿
B、
傾倒液體
C、讀取液體體積
D、
稱量氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

初中化學的很多反應可以表示為:甲+乙=丙+。铝姓f法中,不正確的是(  )
A、若丙和丁分別是鹽和水,則甲和乙可能是酸和堿
B、若甲、乙、丙、丁均是化合物,則該反應可能是復分解反應
C、若甲是金屬鎂,丙是稀鹽酸,則該反應一定放熱
D、若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則該反應一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列變化屬于化學變化的是(  )
A、石蠟融化B、粉筆折斷
C、水的電解D、礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗現象的說法中,不正確的是( 。
A、將生銹的銅器放入稀鹽酸中,可觀察到有氣泡產生,銅銹消失,溶液變成淺藍色
B、鎂條燃燒時,產生耀眼的白色火焰,同時生成一種白色粉末狀固體
C、加熱碳酸氫銨時,產生有刺激性氣味的氣體,同時管壁出現小水珠
D、用鹽水浸泡過的鐵絲,生銹速率比未浸泡過的鐵絲快

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是某同學整理的實驗報告.其中錯誤的是( 。
實驗內容 加入試劑或方法
A 鑒別羊毛纖維與滌綸 抽絲灼燒
B 除去O2中的CO 通過盛有CuO的硬質玻璃管,加熱
C 區(qū)分硬水和軟水 加肥皂液
D 分離沙子和NaCl的固體混合物 溶解、過濾、蒸發(fā)和結晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是各物質所含的少量雜質以及除去這些雜質所選用的試劑或操作方法,其中正確的是(  )
選  項 物  質 雜  質 除雜試劑或操作方法
A 氯化鈉溶液 氯化鎂 加入適量燒堿溶液,再過濾
B 氫氧化鈣溶液 氫氧化鈉 加入適量碳酸鈉溶液,再過濾
C 氧化銅 加入稀硫酸,再過濾
D 二氧化碳 一氧化碳 點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

中和20g質量分數為20%的苛性鈉溶液,需用質量分數為20%的鹽酸(密度為1.11g/cm3)多少毫升才能使中和反應完成?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某小組同學在學習鎂條與鹽酸反應會放出大量熱的實驗后,想研究金屬鋁與鹽酸反應是否也放熱,同學們設計了如圖所示實驗,請你和該小組同學共同完成實驗.
(1)將注射器中的稀鹽酸加入到錐形瓶內時,可觀察到錐形瓶中產生的現象為
 

(2)甲同學觀察到反應一段時間后,導管口有氣泡冒出的現象,從而得到鋁片與稀鹽酸反應是放出熱量的.
乙同學不同意甲的結論,理由是
 

實驗結束后,小組同學發(fā)現錐形瓶中的液體的量明顯多于加入的稀鹽酸,請用理化知識解釋錐形瓶液體量增多的原因
 

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