分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是:利用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理是:采用分解過氧化氫溶液生成氧氣和水;氧氣是一種助燃性氣體,能夠使帶火星的木條復(fù)燃..
解答 解:(1)a為鐵架臺;
故填:鐵架臺;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選用“固+液 常溫”型裝置,應(yīng)選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長頸漏斗,藥品是石灰石和稀鹽酸,不能選用稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故填:①②⑦⑧,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若再利用上述儀器和藥品制取氣體,則為氧氣,二氧化錳做反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;將帶火星的木條伸入瓶中,若木條能復(fù)燃,說明是氧氣.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;將帶火星的木條伸入瓶中,若木條能復(fù)燃,說明是氧氣.
點(diǎn)評 利用所給的儀器和藥品來制取氣體時(shí),首先考慮制取某種氣體用到什么藥品,所給藥品中是否有,如果有了再考慮用到什么儀器,所給的儀器中是否都有,按照這樣的思路考慮.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 固體取用 | B. | 聞藥品氣味 | C. | 加熱液體 | D. | 氧氣驗(yàn)滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①證明粉末中是否含有銅 | 取一個(gè)小燒杯,加入適量的粉末,再向其中加入足量的稀硫酸. | 有少量紅色粉末不能溶解. |
②證明粉末中是否含有錳 | 取5.5克粉末放入燒杯,再向其中加入適量的硫酸亞鐵溶液,反應(yīng)完全后過濾、干燥,稱量固體為5.52克. | 溶液變?yōu)闇\粉色. |
③證明粉末中是否含有鐵 | 另取5.5克粉末,把磁鐵靠近粉末(用物理方法),稱量剩余金屬粉末為1.12克. | 部分粉末被磁鐵吸引. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁煙標(biāo)志 | B. | 節(jié)水標(biāo)志 | C. | 可循環(huán)標(biāo)志 | D. | 足球烯分子結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
Fe | C | S | |
生鐵 | 95.94% | 3.52% | 0.06% |
鋼 | 98.97% | 0.45% | 0.03% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用剩的藥品應(yīng)該交還實(shí)驗(yàn)室,不要拋棄,不要放回原瓶 | |
B. | 將量筒拿在手中,讓視線與筒內(nèi)凹液面保持水平讀數(shù) | |
C. | 為了加速過濾,用玻璃棒在漏斗里輕輕攪拌 | |
D. | 把固體鋅粒迅速扔入直立的試管里 |
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