10．如圖所示化學(xué)實驗的基本操作中，正確的是（　�。�
A．
    固體取用		B．
 聞藥品氣味		C．
    加熱液體		D．
  氧氣驗滿

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析．
B、根據(jù)聞藥品氣味的注意事項分析．
C、根據(jù)給液體加熱時的注意事項分析．
D、根據(jù)氧氣驗滿的方法分析．

解答 解：A、取用固體藥品時，要用藥匙或鑷子，瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故圖中操作錯誤；
B、聞藥品的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味，故圖中操作錯誤；
C、給液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體不能超過其體積的$\frac{1}{3}$，故圖中操作錯誤；
D、氧氣驗滿時可以用帶火星的木條放在集氣瓶口處，檢驗氧氣是否集滿，故圖中操作正確．
故選D．

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進行化學(xué)實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，金屬鈉和氯氣反應(yīng)時，氯原子得（得或失）電子變成帶負(fù)電的氯離子，氯元素的化合價為-1；鈉原子失（得或失）電子變成帶正電的鈉離子，鈉元素的化合價為+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用數(shù)字和符號填空
①2個氮分子2N2②人體缺少I元素，會導(dǎo)致甲狀腺疾病 ③碳酸根離子CO32-
④導(dǎo)電性最好的金屬Ag⑤一氧化二氮N2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．閱讀下面科普短文．
資料1：融雪劑按組成分為有機融雪劑和無機融雪劑．
有機融雪劑的主要成分為醋酸鉀，一般用于機場等重要場所．
無機融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分，其融雪原理與相同條件下，不同濃度的食鹽水的凝固點有關(guān)（見表）．
溶劑質(zhì)量（g）100100100100100
溶質(zhì)質(zhì)量（g）03.67.511.129.9
凝固點（℃）0-2.3-4.2-6.3-21
資料2：鈦（Ti）是一種銀白色的金屬．它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強度、低密度的特點，廣泛用于航空工業(yè)；它無毒且具有優(yōu)良的生物相容性，是非常理想的醫(yī)用金屬材料，可用來制造人造骨等．
金屬鈦不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳或氮氣中燃燒．在稀有氣體和高溫條件下，用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦．
依據(jù)資料，回答下列問題：
（1）若飛機場使用融雪劑，應(yīng)選擇融雪劑的類別是有機融雪劑．
（2）從無機融雪劑的融雪原理得出：100g溶劑中，溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點的關(guān)系是溶質(zhì)質(zhì)量越大，凝固點越低．
（3）鈦金屬廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是高強度、低密度（答出2條即可）．
（4）金屬鈦著火時不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火．
（5）四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．水--氧氣+氫氣B．氧化汞--汞+氧氣
C．鋁+氧氣--氧化鋁D．石蠟+氧氣--二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進行了進一步的實驗探究．
【實驗回顧】圖1是實驗室用燃磷法測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置．
（1）紅磷燃燒冒出濃厚的白煙，有關(guān)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的壓強減小，于是燒杯中的水倒吸到集氣瓶里，以彌補氧氣的體積從而粗略測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫時才能松開止水夾讀數(shù)．                        
【問題提出】磷燃燒過程中，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于5.9% 時燃燒就無法繼續(xù)進行，因此通過圖1裝置測得的結(jié)果與理論值相差較大．
【實驗改進】根據(jù)鐵生銹的原理，同學(xué)們設(shè)計出如圖2所示的裝置． 再次測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，主要的實驗步驟與過程如下：
（1）用水量法測出集氣瓶的容積約是320mL，然后在量筒里裝入100mL水．
（2）將4g鐵粉、5g碳粉混合均勻，再滴入適量的食鹽溶液，制成耗氧物，裝入布袋．
（3）按圖2連好裝置充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾可觀察到水被吸入導(dǎo)管；最終量筒中剩余水的體積是39mL，從而測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19.1%（計算結(jié)果精確到0.1%）
【師生交流】實驗結(jié)束后，同學(xué)們又交流探討了如下問題：
（1）在耗氧過程中，食鹽的作用是加快反應(yīng)速率．
（2）鐵在空氣中生銹的過程比較復(fù)雜，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成Fe（OH）2（此生成物的名稱是氫氧化亞鐵），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2．
（3）下列是同學(xué)們對于用圖2裝置進行實驗發(fā)表的觀點，其中不正確的是C（填字母）．
A、若考慮集氣瓶里耗氧物等的體積，導(dǎo)管里空氣的體積，實驗結(jié)果會更準(zhǔn)確
B、若將耗氧物均勻散布在集氣瓶內(nèi)壁上，可以加快實驗進程
C、若證明實驗后的耗氧物中還有鐵，只能用磁鐵吸引
D、在實驗過程中，耗氧物會緩慢放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的實驗?zāi)康氖翘骄课镔|(zhì)燃燒的條件，下列說法不正確的是（　　）
A．可燃物在溫度達(dá)到其著火點以上時就會燃燒
B．水中白磷不能燃燒是因為白磷沒有與氧氣接觸
C．紅磷不能燃燒說明溫度要達(dá)到可燃物的著火點以上
D．實驗中薄銅片的作用是利用銅片的導(dǎo)熱性給物質(zhì)加熱

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19．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是（　�。�
A．純堿-NaOHB．燒堿-NaCO3C．消石灰-CaCO3D．生石灰-CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸、5%過氧化氫溶液和石灰石，以及下列儀器：

（1）指出編號儀器的名稱：a鐵架臺．
（2）利用上述儀器制取并收集二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號），實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）在不改變二氧化碳的制取和收集方法的情況下，它還可用于實驗室制取另一種氣體，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，檢驗該氣體的方法是將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復(fù)燃，說明是氧氣．

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