【題目】根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)屬于大氣污染物的是______(填“CO2”或“CO”);
(2)地殼中含量最多的金屬元素是______(填“鐵”或“鋁”);
(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);
(4)冶煉鐵是利用CO的______(填“還原性”或“可燃性”);
(5)如圖是一種常用的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)材料的組成情況:
①圖中屬于單質(zhì)的是______。(填序號(hào))
②鉛筆芯的主要成分是______,利用這種材料制作鉛筆芯的原因是______,其主要成分在充足氧氣中的燃燒產(chǎn)物是______(填化學(xué)式)。
【答案】CO 鋁 SO2 還原性 ② 石墨(或“石墨和粘土”) 質(zhì)軟,劃過(guò)紙張會(huì)留下痕跡(或“黑色,劃過(guò)紙張會(huì)留下痕跡”) CO2
【解析】
(1)一氧化碳有毒,屬于大氣污染物,故填CO;
(2)地殼中元素含量由多到少的前四位依次是氧、硅、鋁、鐵,故填鋁;
(3)形成酸雨的主要是二氧化硫和二氧化氮,故填SO2;
(4)一氧化碳具有還原性,能將金屬氧化物中的金屬還原出來(lái),故填還原性;
(5)
①金屬鐵屬于單質(zhì),故填②;
②鉛筆芯的主要成分是石墨或石墨和粘土,故填石墨(或“石墨和粘土”);石墨質(zhì)軟色黑,劃過(guò)紙張會(huì)留下黑色痕跡,可用來(lái)作鉛筆芯,故填質(zhì)軟,劃過(guò)紙張會(huì)留下痕跡(或“黑色,劃過(guò)紙張會(huì)留下痕跡”);鉛筆芯的主要成分是石墨,石墨是由碳元素組成的單質(zhì),在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,故填CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖:
中鐵釘最易生銹的部位是______填“a”、或“b”或“c”。
中現(xiàn)象為放出熱量______。
中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應(yīng)前______填“增大”或“不變”或“減小”。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。現(xiàn)將沾有過(guò)氧化鈉固體的棉花放入燒杯中,再緩慢向燒杯中倒入適量稀鹽酸,使之與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅,沾有過(guò)氧化鈉固體的棉花燃燒起來(lái)。從實(shí)驗(yàn)獲得的信息中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2與CO2反應(yīng)放熱,使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
C. CO2不支持蠟燭燃燒,但能支持棉花燃燒 D. 棉花燃燒證明燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入等濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 該圖反映出金屬鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)
B. c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余
C. b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D. a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)蠟燭及其燃燒,你親自觀察探究過(guò)嗎?請(qǐng)你認(rèn)真觀察如圖,思考后填寫(xiě)以下空白:
(1)由圖1可知,若將一干燥的燒杯罩在火焰上方,你會(huì)發(fā)現(xiàn)______,將在錯(cuò)燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁有澄清的石灰水燒杯,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)______,由以上推測(cè)蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳,據(jù)上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明蠟燭中一定含有______、______兩種元素.
(2)由圖2可知,當(dāng)你將燃著的蠟燭吹滅時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)上方有白煙生,這時(shí)如果你立刻用火柴去點(diǎn)剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭能被點(diǎn)著,說(shuō)明在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中,會(huì)同時(shí)發(fā)生______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】驅(qū)蚊產(chǎn)品的有效成分為 DEET(避蚊胺),其化學(xué)式為 C12H17NO,該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A. 避蚊胺由 31 個(gè)原子構(gòu)成
B. 避蚊胺的物質(zhì)類(lèi)別是氧化物
C. 避蚊胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 避蚊胺中碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“自熱米飯”中發(fā)熱劑的主要成分為生石灰,取發(fā)熱劑進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)操作 a 的名稱(chēng)為_____。
(2)發(fā)熱劑中加一定量的水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
(3)濾液中滴加酚酞產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____,說(shuō)明溶液 1 顯_____性。
(4)將濾液 1 均分成兩份:向其中一份持續(xù)通入CO2 氣體可能會(huì)觀察到的現(xiàn)象_____;另一份加活性炭后靜置20 分鐘,過(guò)濾,溶液 3 的顏色為_____。該現(xiàn)象說(shuō)明活性炭具有_____性。
(5)若將久置的發(fā)熱劑加入一定量的水中,滴加酚酞不變色,說(shuō)明發(fā)熱劑中的主要成分已變質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.4g久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,鋁箔全部溶解,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_______g,放出氣體的質(zhì)量為__________g;
(2)計(jì)算2.4g久置的鋁箔中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)___________;
(3)實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的原因是_________________________,久置的鋁箔與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液只有一種溶質(zhì),這種溶質(zhì)是__________(用化學(xué)式填空),此時(shí)溶液質(zhì)量為__________g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是僅由碳、氧兩種元素組成的單質(zhì)或化合物,其中丁由鈣、氧和碳三種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:甲______、丙______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲的化學(xué)方程式______。
(3)寫(xiě)出甲與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)由甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式______。
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