化學興趣課上,同學們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導下展開了以下探究活動。
(提供資料)① 二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。② 碳酸鈉(Na2CO3)、碳酸氫鈉(NaHCO3)與鹽酸反應(yīng)均能生成CO2。③ 2Na2O2 + 2H2O === 4NaOH + O2↑。
(1)證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣。
同學們在老師的指導下設(shè)計了如上圖所示裝置。
① 如何證明氧氣已經(jīng)收集滿______。
② 氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應(yīng)的二氧化碳,若觀察到______,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
(猜想與假設(shè))下面是同學們提出的3種猜想。
猜想1:是氫氧化鈉 猜想2:是碳酸氫鈉 猜想3:是碳酸鈉
通過對反應(yīng)物中有關(guān)元素的組成分析,你認為猜想______是不正確的,理由是______。
(進行實驗)同學們通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì),請完成下述實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體于試管中,______。 | 有大量氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。 | 猜想______是正確的。 |
澄清石灰水變渾濁的化學方程式為______
(反思與評價)若用人呼出的氣體通過上圖裝置,證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,你是否同意這種做法,并闡述理由_______________。
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型:單選題
有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種,某同學對其組成進行了探究,過程如下:根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象,該同學得出的結(jié)論不正確的是( 。
A. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
B. 無色溶液F中最少有4種離子
C. 原混合物中一定不含CuSO4,一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3
D. 確定原固體混合物中是否有KCl,可取白色沉淀E加入足量稀硝酸,觀察沉淀是否溶解
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:科學探究題
某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
Ⅰ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:Ca(OH)2和HCl; 猜想二:CaCl2和Ca(OH)2;
猜想三: ______ ; 猜想四:CaCl2和HCl.
根據(jù)所學知識判斷,猜想一一定不成立,理由一是 ______ ;理由二是 ______ .
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
【進行實驗】
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實驗現(xiàn)象: ______ .
結(jié)論:猜想二不成立
實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.
實驗現(xiàn)象: ______ .
結(jié)論:猜想三不成立,猜想四成立
【反思與拓展】
(1)在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮 ______ .
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 ______ (寫一條即可).要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的 ______ .
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:單選題
“高鈣奶”中的“鈣”是指( )
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A. 氫氣、可口可樂飲料、氫氧化鈉
B. 水、礦泉水、海水
C. 氧氣、二氧化碳、空氣
D. 鋁箔、澄清石灰水、高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、石油和______是常見的化石燃料。
(2)下列關(guān)于能源與能量的敘述中,正確的是______(填字母序號)。
A.酒精屬于可再生能源,適量加入汽油中可作為汽車燃料,減少尾氣的污染
B.人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的,最常見的就是燃料的燃燒
C.將煤塊粉碎是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒充分
D.使化石燃料充分燃燒,不但能節(jié)約資源,還能減少對空氣的污染
(3)如圖所示的甲、乙兩個裝置(氣密性良好),從分液漏斗中加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響)。精確稱量發(fā)現(xiàn):兩個實驗反應(yīng)后質(zhì)量均與反應(yīng)前數(shù)值不相等。
① 兩個反應(yīng)______(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。
② 請分別用化學方程式解釋兩個裝置中氣球脹大的原因是甲________乙______
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點如下表。
物質(zhì) | 白磷 | 紅磷 | 鐵粉 | 砂糖 |
著火點/℃ | 40 | 240 | 315~320 | 350 |
根據(jù)上表所給信息和所學相關(guān)知識判斷,下列說法不正確的是-______
A.白磷、紅磷、鐵粉、砂糖都是可燃物
B.降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的
C.相同條件下,鐵粉比砂糖更易點燃
D. ______
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型:填空題
社會發(fā)展離不開能源,人們應(yīng)科學地使用能源.
(1)煤炭加工成蜂窩煤,可以減少_____(填具體物質(zhì))的產(chǎn)生.
(2)應(yīng)對能源危機的方法之一是節(jié)約現(xiàn)有能源,作為中學生在節(jié)約能源方面能做到的措施有_____(舉一例).
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型:單選題
在某無色溶液中能大量共存的是
A. K+、Cu2+、NO3-、SO42-
B. Na+、H+、CO32-、NO3-
C. Ba2+、NH4+、OH-、SO42-
D. Ba2+、K+、NO3-、OH-
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