【題目】學(xué)完質(zhì)量守恒定律后,為加深同學(xué)們的理解,老師又演示了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)A中天平指針會(huì)_______(填左偏”、“不變右偏)。燃燒掉的石蠟的質(zhì)量____________(填大于”、“小于等于)生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量。

(2)同學(xué)們預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)B中最后指針會(huì)左偏,結(jié)果卻右偏,其原因可能是____________。

【答案】 右偏 小于 鎂條燃燒過(guò)程中生成物氧化鎂的質(zhì)量散失了很多,多于原鎂條的質(zhì)量

【解析】(1)石蠟在空氣中燃燒,是與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水蒸氣,生成的二氧化碳和水蒸氣逸散到空氣中,則實(shí)驗(yàn)A中天平指針會(huì)右偏;由質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的石蠟和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量,則燃燒掉的石蠟的質(zhì)量小于生成的二氧化碳和水蒸氣的總質(zhì)量;(2)鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,生成的白煙逸散到空氣中,故預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)B中最后指針會(huì)左偏,結(jié)果卻右偏

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

(1)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是_______。

A.空氣的組成 B.元素周期律

C.質(zhì)量守恒定律 D.原子的結(jié)構(gòu)

(2)【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖所示裝置可用于粗略測(cè)定空氣中氧氣含量。

①集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水的作用是___________ ;

②紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是________;

【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中,當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果與理論值誤差較大。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹(鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹)的原理設(shè)計(jì)了圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水,活性炭會(huì)加速鐵生銹。

.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

49.0

150.0

【交流表達(dá)】

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(4)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是:

鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

____________。

【查閱資料】鎂條除了和氧氣反應(yīng),還可以和氮?dú)、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。

【問(wèn)題拓展】鎂條能在空氣中燃燒,鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中(見(jiàn)圖11),若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉,其它操作均正確,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)量得到的結(jié)果____________(偏大”、“偏小無(wú)影響”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

(1)若圖A表示某原子結(jié)構(gòu)示意圖,則n=______。

(2)B中氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_______

(3)若圖A表示某粒子帶兩個(gè)單位的正電荷,該粒子的質(zhì)子數(shù)為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于非金屬元素的是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知乙烷的結(jié)構(gòu)式如圖所示,你從中可獲取的信息有(至少寫(xiě)四點(diǎn))

(1)該物質(zhì)的化學(xué)式為_________________________。

(2)_________________________________________

(3) _________________________________________

(4) _________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。

A. H B. HCl C. Cu D. O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素。

(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是______

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開(kāi)分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的符號(hào)表達(dá)式是 。

(3)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究 對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

(4)甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率 ;

由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下, H2O2 (填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧乙酸是一種消毒劑,其化學(xué)式為CH3COOH,填寫(xiě)下列空白:( C:12 H:1 O:16)

(1)過(guò)氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為_________;

(2)過(guò)氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為_____________;

(3)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________________________;

(4)過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________________。

(5)每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有___________個(gè)原子。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的是(

A.使用后的塑料袋隨意丟棄

B.大量使用化肥農(nóng)藥

C.工業(yè)廢水、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放

D.廢舊電池已無(wú)用處,不需要回收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案