實(shí)驗(yàn)室里有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是
 
 (填序號(hào))反應(yīng)的方程式為
 
.檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 

(2)若補(bǔ)充一種儀器
 
 (填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的方程式為
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是:利用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是解題的關(guān)鍵;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理是:采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選用“固+液  常溫”型裝置,應(yīng)選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗,藥品是石灰石和稀鹽酸,不能選用稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳;
(2)若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的能用來加熱的儀器--試管,反應(yīng)還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導(dǎo)管、酒精度、鐵架臺(tái)等,二氧化錳做反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
故答案為:
(1)①②⑦⑧,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將該氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化碳;
(2)試管,2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng):利用所給的儀器和藥品來制取氣體時(shí),首先考慮制取某種氣體用到什么藥品,所給藥品中是否有,如果有了再考慮用到什么儀器,所給的儀器中是否都有,按照這樣的思路考慮.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高鈣牛奶、加碘鹽、補(bǔ)鐵醬油等屬于營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品,其中的“鈣、碘、鐵”應(yīng)理解為( 。
A、元素B、單質(zhì)C、原子D、分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A、Mg2+:鎂元素的化合價(jià)為+2
B、2CO32-:2個(gè)碳酸根離子
C、2N:2個(gè)氮分子
D、O2:氧氣中含有兩個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,與其它變化有根本區(qū)別的一種是( 。
A、金剛石加工成鉆石
B、用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣
C、石墨制成電極
D、用電解水的方法制氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食的保護(hù)氣
B、Ca(ClO)2中氯元素化合價(jià)為+1
C、廢棄塑料的亂扔丟產(chǎn)生了“白色污染”,所以要禁止塑料制品的研發(fā)
D、CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.27%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為
 
,鈉元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;氯的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是
 
;請(qǐng)寫出C表示的離子符號(hào)
 

(3)A和B兩種粒子的
 
相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由
 
(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一切生物生存所必須的物質(zhì),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥谟?div id="dglfpbn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水;
(3)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于浪費(fèi)水的是
 
(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂是不關(guān)上水龍頭    B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所             D.夏天用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)小剛探究水的組成(裝置如圖1所示),通電一段時(shí)間后,試管Ⅰ中所收集的氣體為
 
,要比較準(zhǔn)確的測(cè)定該試管中氣體的體積可采用的方法為
 
.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(5)小光要凈化收集的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖2所示),其中小卵石、石英沙河膨松棉的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
 ABCD
實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)用電熱棒點(diǎn)燃的目的是:
 
;燃燒的現(xiàn)象是
 
;
化學(xué)方程式為
 

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是:
 
;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為:
 

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