12．前年流行的豬流感，感染早期用藥物“達(dá)菲”治療有效．判斷達(dá)菲的治療機(jī)理中是否發(fā)生了化學(xué)變化，其依據(jù)是（　　）
A．病毒的大小是否改變B．病毒的形狀是否變化
C．病毒是否離開宿主細(xì)胞D．是否有新物質(zhì)生成

分析 本題來(lái)自生活實(shí)際的一道題，而實(shí)則考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．．

解答 解：判斷“達(dá)菲”的治療機(jī)理中是否發(fā)生了化學(xué)變化，關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)的生成，選項(xiàng)A、B、C均是描述了病毒的不同形態(tài)或大小等，屬于物理變化；而選項(xiàng)D符合化學(xué)變化的判斷標(biāo)準(zhǔn)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題用排除法即可，正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列各組物質(zhì)的溶液，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一組是（　�。�
A．CuSO4  HClB．KNO3 MgCl2C．Na2CO3  H2SO4D．NaCl   AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．氧氣（O2）B．水 （H2O）C．生理鹽水（NaCl）D．氯酸鉀（KClO3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論．
（1）A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，通過(guò)燒杯中的水倒吸入瓶?jī)?nèi)的體積來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量．
（2）判斷B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是有黑色固體生成；有關(guān)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL．
（1）白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%（寫出計(jì)算式和結(jié)果）．
（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是先變大，后變小．
（4）集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水，水起的作用是封住導(dǎo)管口、降溫、吸收白煙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2015年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣
B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于身體健康
C．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染
D．水中含有氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類等問(wèn)題進(jìn)行了如下探究：
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水．
【提出問(wèn)題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色的現(xiàn)象．上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO．其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測(cè)3成立．
【拓展與反思】
（1）裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳，防止污染空氣；燈內(nèi)酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）若B裝置沒(méi)有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收，可能的一條原因是二氧化碳通入速率快來(lái)不及吸收完全、NaOH溶液量不足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
 液體的傾倒		B．
    液體的量取		C．
 點(diǎn)燃酒精燈		D．
 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題：
（1）引火時(shí)小明把木柴緊密堆放，引燃后發(fā)現(xiàn)燃燒不旺，媽媽將木柴架空后火勢(shì)變旺，原因是增大木柴（可燃物）與氧氣（空氣）的接觸面積．
（2）野炊結(jié)束后，爸爸用樹枝將火抽滅，你還能想到的另一種滅火方法是用水澆滅．
（3）木柴、化石燃料是人類長(zhǎng)期使用的燃料，但化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求，為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，目前，人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如太陽(yáng)能（填一種即可）風(fēng)能等．

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