【題目】從安全的角度考慮，下列做法合理的是(　　)

A. 進(jìn)入加油站，禁止使用手機(jī)

B. 冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖

C. 用品嘗的方法檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室里的氯化鈉

D. 電器起火立即用水撲滅

【答案】A

【解析】

A、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸汽，使用手機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，在禁止使用手機(jī)，故A正確；

B、木炭不完全燃燒生成一氧化碳，冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖，可能會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒，故B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)室中不得品嘗任何樣品的味道，故C錯(cuò)誤；

D、電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.甲烷+氧氣 二氧化碳+水
B.硫+氫氣 硫化氫
C.氧化汞 汞+氧氣
D.氧氣+氫氣 水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是(　　)

A. 碳酸鈉、純堿、N2CO3B. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

C. 氧化鈣、生石灰、CaOD. 氫氧化鈉、石灰石、Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式。
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱
abcd
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來：
① ． ② ．
③ ． ④ ．
（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并(填“正放”或“倒放”)在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫出操作上的原因） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知化學(xué)反應(yīng)：2A+B=2C+D,當(dāng)10g和8gB剛好完全反應(yīng)后，生成6gC。如果要得到3gD，則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是（ ）

A. 2gB. 1gC. 3gD. 4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生命活動(dòng)一刻也離不開水和氧氣。下列關(guān)于水和氧氣的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 水屬于氧化物

B. 氧氣常用作氧化劑

C. 氧氣可供給呼吸

D. 水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都非常重要，在空氣的成分中供給呼吸的氣體是

A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 稀有氣體D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年5月6日，“雜交水稻之父”袁隆平團(tuán)隊(duì)選有培植的耐鹽堿水稻在山東青島開始春播育秧，若將此水稻推廣到一億畝，至少能養(yǎng)活八千多萬人口，稻谷中富含淀粉，淀粉屬于下面哪種基本營養(yǎng)素

A. 油脂B. 糖類C. 維生素D. 蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀（KIO3）。為檢驗(yàn)?zāi)呈秤名}樣品中是否含有碘元素，某同學(xué)采用以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3X，則物質(zhì)X的化學(xué)式為下列的（　�。�

A. O2B. H2C. I2D. I2O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案