分析 (1)根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的解答;
(2)根據(jù)元素周期律:在元素周期表中,同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增,進(jìn)行解答;
根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行解答;
根據(jù)元素周期律:同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,及離子示意圖找出相同的結(jié)構(gòu),進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)圖中所給的信息及其規(guī)律進(jìn)行解分析解答本題;
(5)由原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分的意義、原子的結(jié)構(gòu)、構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系、原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系等知識,可以得出本題的答案.
解答 解:
(1)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的;
(2)根據(jù)元素周期律:在元素周期表中,同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增,硫元素的核電荷數(shù)介于15與17 之間;所以硫元素的核電荷數(shù)z=16;
根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可得 17=2+8+y,則y=7;
根據(jù)元素周期律:同一縱行,原子最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,所以與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟;
故答案為:16; 7; 氟;
(3)根據(jù)離子符號的表示法:在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性,所以核電荷數(shù)為3的元素的原子失去一個電子后,形成的離子的符號為:Li+;
(4)根據(jù)圖中所給的信息及其元素周期律可得:同一行中,從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加(或同一列中,從上到下元素的最外層電子數(shù)相同);故答案為:同一行中,從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加(或同一列中,從上到下元素的最外層電子數(shù)相同);
(5)鈣的質(zhì)子數(shù)為20,屬于金屬元素.因鈣原子的最外層電子數(shù)為2,所以在形成化合物時,失去最外層電子,化合價為+2價.
答案:
(1)質(zhì)子數(shù)
(2)16; 7; 氟;
(3)Li+
(4)同一行中,從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加(或同一列中,從上到下元素的最外層電子數(shù)相同);
(5)20;金屬;+2;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對元素周期律知識的理解與應(yīng)用.相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù).所以在化學(xué)中有很多原子具有相同的質(zhì)子數(shù),但中子數(shù)不同,所以像這樣的原子叫做同位素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO,CO2 | B. | H2,SO2 | C. | H2,CO | D. | CO2 SO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 棉線在空氣中燃燒時,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | 全部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 切完菜后將菜刀洗凈擦干放在干燥的地方 | |
B. | 用鉛筆芯粉末作潤滑劑打開長期不用的鎖 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 一氧化碳和氫氣的鑒別可以點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 食鹽 NaCl2 | B. | 碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3 | ||
C. | 氫氧化鈣 熟石灰 CaO | D. | 氫氧化鈉 火堿 NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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