9．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，以下分析不科學(xué)或做法不對的是（　　）
A．切完菜后將菜刀洗凈擦干放在干燥的地方
B．用鉛筆芯粉末作潤滑劑打開長期不用的鎖
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．一氧化碳和氫氣的鑒別可以點燃后觀察火焰的顏色

分析 A．根據(jù)鐵的銹蝕條件來分析；
B．根據(jù)石墨具有滑膩感來分析；
C．根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法來分析；
D．根據(jù)氣體的鑒別方法來分析．

解答 解：A．鐵生銹的條件是與水、氧氣同時接觸，所以切完菜后將菜刀洗凈擦干放在干燥的地方，不容易生銹，故正確；
B．鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有滑膩感，可以用鉛筆芯粉末作潤滑劑打開生銹的鎖．故正確；
C．硬水與肥皂水混合能產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；
D．一氧化碳和氫氣燃燒時火焰都為藍色或淡藍色，所以不能鑒別．故錯誤．
故選D．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．要驗證Fe、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，以下能達到目的是（　�。�
A．Fe絲、Cu絲、硫酸鋅溶液
B．Fe絲、Zn片、硫酸銅溶液
C．硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、Zn片
D．Fe絲、Cu絲、Zn片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．青島市2014年市區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達到262天，優(yōu)良率達到了71.8%．與之前同期相比，重污染天數(shù)明顯減少．現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項目的是（　　）
A．可吸入顆粒物B．SO2C．NO2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）由圖可知，決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)．
（2）圖中硫元素的核電荷數(shù)z=16；氯元素的最外層電子數(shù)Y=7（填數(shù)值），則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟．
（3）核電荷數(shù)為3的元素的原子失去1個電子后，形成的粒子的符號是Li+，
（4）如圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫出其中一個：同一行中，從左到右元素的最外層電子數(shù)依次增加（或同一列中，從上到下元素的最外層電子數(shù)相同）．
（5）鈣元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則該元素的原子序數(shù)為20，該元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為+2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，請寫出分子的三個性質(zhì)，并分別舉例說明．（要求：性質(zhì)與實例需一一對應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．將氧化銅與足量的木炭粉混合后，高溫下充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量減少了2.64g，求：
（1）原混合物中氧化銅的質(zhì)量．
（2）生成銅的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．景色秀麗的洪澤湖畔，礦產(chǎn)資源十分豐富、地產(chǎn)優(yōu)質(zhì)元明粉供不應(yīng)求．元明粉的主要成分為Na2SO4，廣泛用于洗滌玻璃、造紙等行業(yè)．如表為元明粉的主要質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：
質(zhì)量等級特等品一類一等品二類一等品二類合格品
Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%（≥）99.399.098.095.0
質(zhì)檢人員為確定某批產(chǎn)品質(zhì)量等級，進行了下列實驗：稱取元明粉樣品28.6g （雜質(zhì)為可溶性氯化物），
加適量水使其完全溶解，再向其中加入20%的BaCl2 溶液至沉淀不再產(chǎn)生，過濾、洗滌、干燥，得到白色沉淀46.6g．
（1）反應(yīng)中共消耗20%的BaCl2溶液多少克？
（2）通過計算確定該批產(chǎn)品的質(zhì)量等級最高可定為哪級？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基．市民更要珍惜水、節(jié)約水、保護水．請完成下列問題：
（1）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑明礬（填絮凝劑的名稱）來吸附水中懸浮的雜質(zhì)．要檢驗所得水是否是硬水可加入肥皂水．
（2）政府部門采用人工降雨來緩解旱情，可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰．生活中節(jié)約用水和防水污染十分重要，你如何做請舉一例一水多用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于同一物質(zhì)的一組是（　�。�
A．冰和干冰B．石墨和金剛石C．熟石灰和石灰石D．蘇打和純堿

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