【題目】鹽十金屬→_____（_____反應(yīng)）

_____；_____

_____

活動(dòng)性順序表中氫以后金屬間發(fā)生置換反應(yīng)：_____。

【答案】新的金屬+新的鹽 置換 大于 能溶于水 Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

【解析】

鹽十金屬→新的金屬+新的鹽，屬于由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的置換反應(yīng)；

金屬和鹽的反應(yīng)條件：?jiǎn)钨|(zhì)中的金屬，其活動(dòng)性比鹽中金屬的活動(dòng)性強(qiáng)，參加反應(yīng)的鹽必須能溶于水；濕法煉銅就是利用比銅活潑的金屬和含有銅的可溶鹽反應(yīng)得到金屬銅，通常是指鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，生成的銅附著在鐵的表面（銅樹(shù)），反應(yīng)方程式為Fe+ CuSO4 = FeSO4 + Cu；

活動(dòng)性順序表中氫以后金屬間發(fā)生置換反應(yīng)：如銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多（如乙圖所示）。

下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵

B．甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵

C．反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

D．燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;B是胃酸的主要成分;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%， 其水溶液呈藍(lán)色，常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液;D屬于堿;E屬于鹽。則C的化學(xué)式為__________;A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖，如圖為碳的價(jià)類圖，例如C點(diǎn)可能標(biāo)示+2價(jià)的碳的氧化物，請(qǐng)回答：

（1）A點(diǎn)所表示的物質(zhì)是天然氣的主要成分，其化學(xué)式為_____。

（2）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是_____。

（3）D和水反應(yīng)能生成E，化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。

（4）若F點(diǎn)表示的物質(zhì)為含有4種元素的鈉鹽，該鹽的用途有_____（任寫(xiě)一種）。

（5）查資料可知：元素處于最高價(jià)，只有氧化性：元素處于最低價(jià)，只有還原性，則CO可能具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某天然礦泉水的主要礦物質(zhì)成分如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問(wèn)題：

礦泉水天然的主要成分（mg/L）：碳酸氫根（HCO3）：173～205；氯離子（Cl ）：1.0～8.0 ；硫酸根（SO42）：16.08～19.52；鈉離子（Na+）：8～50；鎂離子（Mg2+）：2.5～12.5

pH值：7.8±0.5

（1）礦物質(zhì)成分的硫酸根“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是_______________。

（2）該種礦泉水顯______性（填“酸”、“堿”或“中”）水。

（3）若用自來(lái)水假冒礦泉水或純凈水出售。請(qǐng)你設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行識(shí)別（簡(jiǎn)述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，分別做了如下相同的四個(gè)實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)試管D中的現(xiàn)象是____。

(2)以上實(shí)驗(yàn)中，能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式____。

（繼續(xù)探究）

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩組同學(xué)分別將本組A、B、C、D四支試管中的物質(zhì)各倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，發(fā)現(xiàn)：

①甲組燒杯底部有白色沉淀，上層清液為無(wú)色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_____(指示劑除外)，可能含有的溶質(zhì)是_____。

②乙組燒杯底部有白色沉淀，上層清液為紅色，則上層清液中一定沒(méi)有的離子是____。

（拓展延伸）

甲、乙兩組同學(xué)共同討論后一致認(rèn)為兩個(gè)燒杯底部的白色沉淀為同一物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)方程式____(寫(xiě)一個(gè)即可)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（　　）

A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

C.向一定質(zhì)量 AgNO3 和 Cu（NO3）2 的混合溶液中加入 Zn 粉

D.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】果果在觀看央視“315”晚會(huì)，了解到二甲醚不可違規(guī)充裝到民用液化氣罐里，不然會(huì)留下一些安全隱患。她對(duì)二甲醚進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）
①二甲醚（DME）在常溫常壓下是一種無(wú)色氣體或壓縮液體，具有輕微醚香味，溶于水和乙醇中，接觸空氣或在光照條件下可生成具有潛在爆炸的危險(xiǎn)物質(zhì)。

②二甲醚（CH3OCH3）具有清潔無(wú)污染、易于制造的特性，將有望成為液化石油氣（LPG）和石油類的替代燃料，將成為21世紀(jì)的新能源之一。

（結(jié)論與解釋）
（1）二甲醚可由合成氣（CO和H2）在一定的條件下制備，同時(shí)產(chǎn)生一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（2）甲醚被譽(yù)為“21世紀(jì)的清潔燃料”，二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（應(yīng)用拓展）
（3）高純度的二甲醚可替代氟里昂用作冰箱和空調(diào)的致冷劑，可減少對(duì)臭氧層的破壞。臭氧每個(gè)分子中含有三個(gè)氧原子，則臭氧的化學(xué)式為___，屬于____（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）。

（4）由液化石油氣摻入二甲醚將有安全隱患，到二甲醚可用作城市客車的清潔燃料。你對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí)？ _________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科技部在“十二五規(guī)劃”期間出臺(tái)稀有金屬研發(fā)產(chǎn)業(yè)扶持政策。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是（ ）

A.釔元素的原子序數(shù)為39B.釔元素屬于金屬元素

C.釔元素的元素符號(hào)為YD.釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91g

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同步練習(xí)冊(cè)答案