5.現(xiàn)有下列實驗儀器,請按要求填空

(1)寫出儀器的名稱:A試管、C酒精燈、H鐵架臺.
(2)吸取和滴加少量液體時要用到E(或膠頭滴管).(填字母或儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要量筒.(填儀器名稱)

分析 (1)由各種常用的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可;
(2)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體;
(3)量取一定量體積的液體要用量筒.

解答 解:(1)根據(jù)化學(xué)實驗常用的儀器可知,A是試管,C是酒精燈,H是鐵架臺.
(2)吸取和滴加少量液體時要用到膠頭滴管;
(3)量筒用于量取一定量體積的液體,最后接近刻度時改用膠頭滴管添加;故還需要量筒.
故答案為:(1)試管;酒精燈;鐵架臺;
(2)E(或膠頭滴管);
(3)量筒.

點(diǎn)評 本題很簡單,考查常用實驗儀器的用途,需要同學(xué)們在平時的實驗中、課堂上多加留心各儀器的用途.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)
C.化合物是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用碳酸氫鈉治療胃酸過多B.用金剛石做玻璃刀的刀頭
C.用石墨做鉛筆芯寫字D.用鎢做電燈泡里的燈絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是( 。
選項雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑或方法
A.H2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B.NaOHBa(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、過濾
C.COCO2氣體通過灼熱的CuO
D.CuCl2Cu(OH)2加入H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.正確的實驗操作是實驗成敗的關(guān)鍵.
(1)化學(xué)課外活動小組對某湖的水質(zhì)進(jìn)行分析,測定水樣酸堿度的方法是:在玻璃瑱片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出該溶液的pH.
(2)取回水樣,靜止后過濾,在實驗室里過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)在實驗室凈化湖水可以采取蒸餾操作,蒸餾中使用圓底燒瓶,加熱時需要墊上石棉網(wǎng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體.在化學(xué)實驗開放日,實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.


A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生


A試管中的無色液體是:
H2O;
B試管中的無色液體是:
H2O2;
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)?
操作步驟用帶火星木條放在試管口
實驗現(xiàn)象木條復(fù)燃
結(jié)論證明產(chǎn)生的氣體是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗基本操作的敘述正確的是( 。
A.用滴管滴加液體時,將滴管伸入試管中
B.用量筒量取7mL液體時,最好選用10mL量筒
C.檢驗一集氣瓶中是否集滿氧氣,可以將帶火星的木條伸入集氣瓶中
D.給試管里的液體加熱時,試管底部要與酒精燈芯接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì),以金屬為例,請你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認(rèn)識金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母序號,下同);
A.鋁土礦(主要成分Al2O2)   B.鉀長石(主要成分KASi3O8
C.赤鐵礦(主要成分Fe2O3)        D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4

(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實驗,圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.
①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強(qiáng)到弱的順序是Al、Fe、H、Cu (填元素符號);
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于鹽(填物質(zhì)類別);
(3)認(rèn)識金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用氧化鋁電解成鋁的化學(xué)方程式為2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
 (4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
①下列金屬制品的用途,利用其導(dǎo)電性的是B
A.鐵鍋   B.銅導(dǎo)線   C.鋁箔   D.黃金飾品
②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性,可用于焊接電子元件;
③金屬是一種有限資源,需要保護(hù)和回收利用.黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造.現(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示.

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼和其他雜質(zhì)不溶入水,也不參加反應(yīng).
a.寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2
b.固體D為銅、鋅.

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同步練習(xí)冊答案