【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

（1）使帶火星的木條復(fù)燃的氣體 ；

（2）使澄清的石灰水渾濁的氣體 ；

（3）常溫下呈黑色的固體物質(zhì)（寫(xiě)出一種） ；

（4）空氣中含量最多的氣體 。磷在氧氣中燃燒，生成物的化學(xué)符號(hào)是 。

【答案】（1）O2；（2）CO2（3）C或Fe等（4）N2、P2O5

【解析】

試題分析：使帶火星的木條復(fù)燃的氣體氧氣；使澄清的石灰水渾濁的氣體二氧化碳；常溫下呈黑色的固體物質(zhì)碳或者四氧化三鐵；空氣中含量最多的氣體氮?dú)?/span>。磷在氧氣中燃燒，生成物的化學(xué)符號(hào)是P2O5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加，溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是

①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉

A．②③ B．①② C．①④ D．④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．氧氣 B．水 C．硫酸 D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑．F是常見(jiàn)的一種棕色物質(zhì)．它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出）．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出C的化學(xué)式：C： ．

（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：

A→B： ；

D+F： ．

（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過(guò) 種基本反應(yīng)類(lèi)型實(shí)現(xiàn)．

（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時(shí)溶液中大量存在的粒子有 （用化學(xué)符號(hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A、新鮮空氣 B、澄清石灰水 C、液態(tài)氧 D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué)，它研究的領(lǐng)域非常廣泛。以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（ ）

A．研究高效化肥和農(nóng)藥 B．研究海洋的潮起潮落時(shí)間

C．研究新型可降解塑料減少白色污染 D．研究納米材料的用途與制法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭里發(fā)生的下列化學(xué)變化中，屬于物理變化的是

A．鐵鍋生銹 B．大米霉變 C．煤氣燃燒 D．豆腐切塊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性一致的選項(xiàng)是（ ）

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

水通電分解可得到氫氣和氧氣

水分子中有氫分子和氧分子

B

小麥能被粉碎成面粉

分子很小

C

破鏡難重圓

分子間存在斥力

D

將25m3的氧氣加壓到0.024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué)，為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置（圖中鐵架臺(tái)已經(jīng)略去），實(shí)驗(yàn)在27℃，101kPa下進(jìn)行。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖連接好裝置；

②用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品mg，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶?jī)?nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開(kāi)活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量，關(guān)閉活塞．反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液vmL。

④計(jì)算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）準(zhǔn)確判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；寫(xiě)出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式 。

（2）在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是： 。

（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是： 。

（4）判斷實(shí)驗(yàn)步驟③中滴入的稀硫酸已過(guò)量的標(biāo)志是 。

（5）敘述檢驗(yàn)氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

（6）用上述裝置不能準(zhǔn)確測(cè)定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，理由是 。

（7）取10 g變質(zhì)的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，向燒杯中加入100 g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（足量），則反應(yīng)結(jié)束后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量是 。

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