分析 (1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行填空;根據(jù)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣分析;
(2)根據(jù)金屬氧化物會(huì)與酸反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析;根據(jù)置換反應(yīng)的含義進(jìn)行解答,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物;
(3)促進(jìn)燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積.
解答 解:(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣,是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.不在溶液中反應(yīng)的置換反應(yīng)有:氫氣或木炭還原氧化銅、氧化鐵等;
(3)野炊時(shí),人們常把柴草架空,使燃燒更旺,這是因?yàn)榧芸詹癫菘稍龃罂扇嘉锱c氧氣接觸面積;
故答案是:(1)能供給呼吸;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)架空柴草可增大可燃物與氧氣接觸面積.
點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色絮狀沉淀生成,加熱后可變成黑色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
組合序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
組合物質(zhì) | 稀H2SO4 NaOH溶液 | 稀H2SO4 NaCl溶液 | 稀H2SO4 Na2CO3溶液 | 稀H2SO4 BaCl2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀 | |
B. | 酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com