【題目】在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中。
(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①______________;②________________。
(2)若制取的一種氣體是氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是____________(填序號,下同)。
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用_________裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
【答案】試管 酒精燈 C或D B E
【解析】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:①試管;②酒精燈;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,若制取氧氣較為方便;所以可選用的發(fā)生裝置是:B;排水法收集的氧氣純凈但不干燥,排空氣法收集的氧氣干燥但不純凈,所以要收集較為純凈的氧氣最好選用排水法,若要收集到較干燥的氧氣應(yīng)選向上排空氣法;(3)用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;由于二氧化硫是易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫的密度比空氣大,并且是有毒氣體,應(yīng)密閉收集.所以應(yīng)用E裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)二課堂活動中,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請回答以下問題。
(1)圖A所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②_____,③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,在該反應(yīng)中,每___份質(zhì)量的白磷和___份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成______份質(zhì)量的五氧化二磷。
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>___色,該實(shí)驗(yàn)中涉及的性質(zhì)是____(填字母)。
A 氨分子有一定質(zhì)量 B 氨分子是不斷運(yùn)動的 C 濃氨水具有揮發(fā)性
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,原因是____,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下問題:
①C、D、E、F、G中,屬于同種元素的是__________(填字母序號,下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是________,表示離子的是_________(填離子符號);C、D、E、F、G粒子共表示________種元素。
②A和B形成的化合物的化學(xué)式是___________。
③圖G是碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖可知碘元素是第__________周期元素。
(2)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為_________價(jià)。
(3)CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度,X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+ 5CO =I2+ 5CO2,請寫出X的化學(xué)式________。
(4)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。
①寫出X的化學(xué)式__________________;
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,我們要借助于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c溶液能充分吸收SO2、CO2氣體,但是不能吸收一氧化碳?xì)怏w。某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)用V形玻璃管完成下面實(shí)驗(yàn):
①如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是____,寫出A處反應(yīng)的符號表達(dá)式:____。
②如圖2所示,V形玻璃管A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是____。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:____。
(2)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過程如下:
A將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞
B從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷
C連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣
D白磷熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷
請回答下列問題:
①白磷燃燒的符號表達(dá)式為____;
②對比步驟C中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是____;
③中瓶內(nèi)水面上升的原因是____。
(3)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①關(guān)閉K,打開甲的膠塞,點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞;②冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中,震蕩使反應(yīng)充分;③打開K,觀察乙中的現(xiàn)象。下列說法不正確的是____。
A①中,硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰
B②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減少,最終與大氣壓相等
C③中,乙中的長導(dǎo)管口處冒氣泡
D甲裝置中硫粉換成碳粉,則乙中長導(dǎo)管口可能冒出氣泡很少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定再認(rèn)識。
(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用圖1所示的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式___________。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,一方面會造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會影響測定結(jié)果。于是對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),用圖2裝置重新探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)先在容積為200.0mL的集氣瓶里裝進(jìn)50.0mL的水,再在量筒內(nèi)裝入100.0 mL的水,然后按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,紅磷被點(diǎn)燃。
(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過程中除了能夠加快集氣瓶冷卻,還起到_______作用。(寫出一種即可)
(2)如果紅磷停止燃燒時(shí)立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會導(dǎo)致測定結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積是73.0 mL,則測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為_____________。(用百分?jǐn)?shù)表示)
(拓展延伸)圖3所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖4、圖5是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖,該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓。(已知相同條件下集氣瓶中氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比)。下列說法正確的是______。
A燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大均是由燃燒瞬間產(chǎn)生了大量氣體引起的
C圖5中p′=p0是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)裝置漏氣造成的
D由圖4中p=0.79p0可推出空氣中氧氣的體積占總體積的21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是一些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請回答下列問題。
(1)如圖A所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_____。
(2)操作B量取水的實(shí)際體積會_____(填“偏大”或“偏小”);正確的讀數(shù)方法應(yīng)為:視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的_____處保持水平。
(3)操作C可能造成的不良后果是_____(寫出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用、相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 用鐵桶盛裝稀鹽酸:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 置換反應(yīng)
B. 常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性:4Al + 3O22Al2O3 化合反應(yīng)
C. 打開汽水瓶時(shí)碳酸分解: H2CO3= H2O + CO2 分解反應(yīng)
D. 驗(yàn)證銅和鋁的活動性:2Al+3CuSO4= Al2(SO4)3 +3Cu 置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中A是通常狀況下密度最小的氣體,C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相鄰兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略
去)。請回答下列問題:
(1)C的化學(xué)式是_____。
(2)D的一種用途是_____。
(3)A→E的化學(xué)方程式是_____。
(4)B和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)鈉離子_____;
(2)人體中含量最多的元素_____;
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_____;
(4)一個(gè)五氧化二磷分子_____。
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