下列各元素全都屬于人體中微量元素的是

A．I 、 Fe 、 Zn B．H 、 O、 N

C．N 、 Ca 、 C D．Na 、 Cl、 O

 

A

【解析】

試題分析：在人體中的含量小于0．01%屬微量元素。人體中常見的微量元素有：鐵、鋅、銅、碘等。故選A。

考點：微量元素

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省會昌縣九年級化學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量測定進行實驗探究：

[集體討論]：（1）討論后同學(xué)們認為，該實驗選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟 反應(yīng)，而且生成物為固體。大家一致選擇了紅磷。為了充分消耗容器中的氧氣，該藥品的用量應(yīng)保證 。

（2）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示。

在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中，瓶內(nèi)水面最終約至 刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。

③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒。

（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學(xué)式為

A．N2 B．H2 C．O2 D．CO

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在今年的化學(xué)活動周中，某校興趣小組同學(xué)在課題組老師的指導(dǎo)下，利用白磷在空氣中只需加熱到40℃便能燃燒的特性，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置其原理相當(dāng)于原裝置，以下對乙裝置的評價不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少

B．裝置簡潔，結(jié)果更準(zhǔn)確

C．實驗操作比甲裝置的復(fù)雜

D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某透明陶瓷中含有氟化鈣（CaF2），此陶瓷不僅耐高溫，而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能，用于防彈玻璃和眼鏡等。則CaF2中F元素的化合價是

A．-2 B．-1 C．+1 D．+3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨立作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（19分）請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1） 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。
（2） 實驗室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 （填寫裝置序號），反應(yīng)的符號

表達式是 。
（3） 若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是 （填寫裝置序號）。若用C

裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將 ，（填一操作）

若看到 現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了

一團棉花，放棉花的作用是 。

若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將 ，

再 ，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，試管破裂。

（5）將B裝置改成下圖裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是__ __（選填序號）；

A．使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止

B．使破損的小試管得到利用

C．生成更多的CO2

（6）常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔�，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是_________。

若用下圖裝置收集乙炔（瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從______端進入（選填“A”或“B”）。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨立作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是 （ ）

序號

化學(xué)反應(yīng)事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物濃度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)溫度

C

白磷比紅磷更易點燃

組成元素不同

D

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）盛放石灰水的試劑瓶放置時間久了，在試劑瓶內(nèi)壁會形成一層白色固體，其形成原理是 （用化學(xué)文字表達式表示，下同）；

清洗時，應(yīng)先用 洗，再用 洗，化學(xué)反應(yīng)原理是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富，下列詩句中只涉及到物理變化

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

 

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