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【題目】建立物質之間的相互聯(lián)系是學習化學的常用方法，下圖是某同學對某些物質化學性質的小結，圖中手指的物質，能在一定條件下轉化成水，請根據圖示回答下列問題：

（1）圖中所示的已知物質中，屬于有機化合物的是_________（填寫化學式）；

（2）圖中某個轉化可以通過中和反應來實現，寫出一個符合的化學方程式____________；

（3）H2→H2O除了在氧氣中燃燒外，還可以發(fā)生如下反應：，在此反應中H2表現______性；

（4）已知X發(fā)生分解反應能生成水，則寫出一種符合條件的X的化學式__________。

【答案】CH4 （其它正確答案也可） 還原 H2O2 （或H2CO3 等 ）

【解析】

（1）圖中所示的已知物質中，甲烷是含碳的化合物，屬于有機化合物，其化學式為：CH4；

（2）氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，該反應是酸和堿反應，生成鹽和水的反應，屬于中和反應。圖中某個轉化可以通過中和反應來實現，反應的化學方程式為： （其它正確答案也可）；

（3）H2→H2O除了在氧氣中燃燒外，還可以發(fā)生如下反應：，在此反應中H2得到了氧，表現還原性；

（4）已知X發(fā)生分解反應能生成水，X可能是H2O2 （或H2CO3 等 ），因為過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，或者碳酸分解生成水和二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

（1）上述四種粒子中，表示陽離子的是___________（填字母，下同）。

（2）B粒子的化學性質與A、C、D中哪一個的化學性質相似_______________。

（3）由A與C形成的化合物的化學式為_____________，該化合物是由_____________（填“分子”、“原子”或“離子”）構成的。

（4）圖E中銀元素屬于_____________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該原子的核內質子數是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，蛋殼中的其它成分不與鹽酸反應），實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量的關系如圖所示，求：

（1）產生CO2的總質量為_____g。

（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數_____。

（3）反應到B點時，燒杯中含有的物質（蛋殼中的其它成分除外）有水和_____、_____。（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年是元素期表誕生第150周年，下表是元素周期表中第2、3周期的元素。請回答

(1)請從圖1表中查出關于鋁元素的一條信息：_____，其對應的陽離子的符號是____。

(2)下列各組具有相似化學性質的元素是____(填字母序號)。

A Na、Li

B O、S

C F、C1

D C1、Ar

(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為____。

(4)某離子的結構示意圖如圖2所示，y為非零整數，當x-y=8時，該粒子的符號為_____。

(5)具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質，下列各組粒子中屬于等電子體的是____。(填字母序號)

A Ne和H2O

B CO和N2

C SO2和CO2

D NO和O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣，現將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用10g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應)，得到部分數據與圖像如下。請根據有關信息回答問題。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入鹽酸的質量(g)

20

20

20

20

20

生成氣體的質量(g)

0.6

1.2

1.8

2.2

a

(1)a的數值為_____。

(2)求該品牌補鈣劑中CaCO3的質量分數____。(寫出計算過程，計算結果保留一位小數)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類離不開水，水是生命之源。

（1）“上天入地”的水循環(huán)

上圖顯示了自然界中水的循環(huán)。其中水的蒸發(fā)屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。

（2）一杯干凈的自來飲用水是如何誕生的?

空氣制水機能充分利用大氣中的水分制出飲用水，主要過程如下:

①由圖可知，飲用水的水分子直徑_____（填“大于”或“小于”）過濾裝置濾孔直徑。

②壓縮冷凝時，空氣中的水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是_____；

A 分子間間隔

B 分子種類

C 分子大小

（3）探究水的組成，珍惜每一滴水。

電解水實驗如圖所示，試管1與試管2中生成的氣體的體積比是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比法是學習化學的重要研究方法。下列實驗方案設計中未采用對比法的是

A. 探究燃燒的條件

B. 探究分子的性質

C. 探究鐵生銹的條件

D. 探究MnO2的催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】艾草中含有豐富的黃酮素（化學式為C15H10O2），其藥用價值非常高�；卮鹣铝袉栴}:

（1）黃酮素組成中含_____種元素，它屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。

（2）黃酮素中氫、氧元素的質量比為_____（填最簡整數比）。

（3） 22.2g黃酮素中含碳元素的質量與_____g二氧化碳中所含的碳元素質量相當。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示。

（1）恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的總質量為_____g。

（2）求恰好完全反應時所得溶液溶質的質量分數_____（結果保留1%）。

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