【題目】對比法是學習化學的重要研究方法。下列實驗方案設(shè)計中未采用對比法的是

A. 探究燃燒的條件

B. 探究分子的性質(zhì)

C. 探究鐵生銹的條件

D. 探究MnO2的催化作用

【答案】B

【解析】A. 、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會變紅，但是沒有和a形成對照的的實驗；C. 探究鐵生銹的條件 ：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時接觸生銹，乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹，二者對照可證明生銹需要氧氣；D. 探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復燃，沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X原子、Y原子和Z原子的原子核內(nèi)都含有n個質(zhì)子，但它們所含中子數(shù)不同，則它們屬于( )

A．同一種原子 B．同一種元素 C．不同種原子 D．不同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在元素周期表中，每一橫行被稱為一個周期，下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖1中12號元素的原子在化學反應中易______（填“得到”或“失去”）電子形成離子，其離子符號是______．

（2）圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x=______．通過上表分析可知，銦元素位于元素周期表第______周期．

（3）圖1中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是原子中________不同；

（4）氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原因是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應，生成四氟化硅（SiF4）氣體和水，該反應的化學方程式為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于化學變化的是

A、酒精揮發(fā) B、冰雪融化 C、食物腐敗 D、雕刻印章

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以太陽能為熱源， 硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：

反應Ⅱ的化學方程式為2H2SO42SO2↑+ O2↑+ 2H2O，它由兩步反應組成：

第一步：H2SO4SO3↑+ H2O；第二步：SO3分解。

下列說法中正確的是

A. 反應Ⅰ方程式為：SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI

B. 反應Ⅱ中的第二步反應中，SO3分解生成S和O2

C. 反應Ⅰ屬于化合反應，反應Ⅱ、III屬于分解反應

D. 該生產(chǎn)工藝中最終被消耗的物質(zhì)是H2O、S和I2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化中不屬于化學變化的是（ ）

A. 燈泡發(fā)光 B. 燃放煙花 C. 金屬生銹 D. 動物的呼吸作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請在橫線上用恰當?shù)幕瘜W用語表示：

（1）2個二氧化碳分子：________；

（2）醋酸：________；

（3）純堿溶液中的陰離子：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了便于理解和記憶，小麗同學總結(jié)了堿的化學性質(zhì)如圖，請你根據(jù)要求完成下列問題．

（1）小麗同學發(fā)現(xiàn)，取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶忘記蓋瓶蓋，依據(jù)反應③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)．如果該溶液變質(zhì)，發(fā)生反應的化學方程為________________．

（2）要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達到目的的是________．

A．稀鹽酸 B．酚酞試液 C．CaCl2溶液 D．Ca(OH)2溶液

（3）為了驗證反應④，小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中都能解離出 _______．（填化學符號）

（4）依據(jù)反應②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應的是________．

A．硫酸 B．氯化鋇 C．硫酸銅 D．碳酸鈉

發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語與含義相符的是

A．2O—2個氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷

C．H2—2個氫原子 D．Zn — 鋅分子

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