分析 (1)金屬和酸反應時,反應越劇烈金屬的活動性越強,可以據(jù)此解答;
(2)驗證金屬的活動性順序一般遵循:“三取中”的原則,可以據(jù)此解答.
(3)根據(jù)生鐵和鋼的組成、煉鐵的原理和防止生銹措施分析回答.
解答 解:(1)金屬與酸反應時金屬的活動性越強,反應劇烈,反之亦然,所以從圖中可以看出,鎂反應最劇烈,其次是鋅,然后時鐵,不反應的為銅,所以可以判斷這四種金屬的活動性由強到弱的順序為:Mg>Zn>Fe>Cu;
(2)根據(jù)銅、鐵、鎂的金屬活動性順序可以知道在有鐵絲的情況下來驗證這三種金屬的活動性順序應選擇硫酸銅溶液和硫酸鎂溶液.
(3)生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料;煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2.防止鐵生銹的措施有很多,例如:涂油、刷漆等.
故答為:(1)Mg>Zn>Fe>Cu;(2)MgSO4;CuSO4;(3)金屬材料;Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2;涂油(或刷漆,鍍鉻等).
點評 這類題為明知故問型的題目,在驗證三種金屬活動性強弱關系時,通常采取“三取中”的方法:取中間金屬的單質或兩端金屬的鹽溶液反應或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質反應.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
X:Mg | X:Fe | X:Cu | X:Mg |
Y:Al | Y:Zn | Y:Fe | Y:Fe |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 白磷 | 紅磷 | 木材 | 酒精 |
著火點/℃ | 40 | 240 | 250~300 | 558 |
A. | 紅磷燃燒屬于化合反應 | |
B. | 實驗時,用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里 | |
C. | 白磷、紅磷、木材、酒精都是可燃物 | |
D. | 降低可燃物的著火點可以達到滅火的目的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | B. | 每個分子中含有6個原子 | ||
C. | 碳、氫、氧元素的質量比為3:1:4 | D. | 氧元素的質量分數(shù)約為50% |
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