氧化鋁是紅寶石、藍(lán)寶石的主要成份,它由鋁離子和氧離子構(gòu)成.
(1)氧化鋁的化學(xué)式為 .
(2)3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號是 .
(3)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,一個(gè)氧離子中有 個(gè)質(zhì)子.
【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;化學(xué)式的書寫及意義.
【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
【分析】(1)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
【解答】解:(1)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+.
(3)粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),由氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是8,則一個(gè)氧離子中有8個(gè)質(zhì)子.
故答案為:(1)Al2O3;(2)3Al3+;(3)8.
【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、粒子結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號等)的書寫方法、注意離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.
液體的傾倒 B.
液體的量取 C.
點(diǎn)燃酒精燈 D.
滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
航天探測發(fā)現(xiàn):金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是C2O3實(shí)驗(yàn)證明其化學(xué)性質(zhì)與CO相似.下列關(guān)于C2O3的說法不正確的是( 。
A.C2O3中碳的化合價(jià)為+3
B.C2O3,能使紫色石蕊溶液變紅
C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵
D.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
釣魚島及附近海域,蘊(yùn)藏有大量石油和天然氣,下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.天然氣是混合物 B.石油是可再生能源
C.石油是一種化石燃料 D.天然氣的主要成分是甲烷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識錯(cuò)誤的是( )
A.CO2能使干燥石蕊紙花變紅
B.CO2能使澄清石灰水變渾濁
C.“低碳”是指較低的CO2排放
D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中,單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如圖一系列變化:試推斷:
(1)寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:A. ; E. .
(2)寫出②、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
② ;④ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2016年1月17日,蘭州第二屆“光豬跑”在馬拉松文化主題公園開玩,其主旨在于倡導(dǎo)“低碳•環(huán)保•健康”理念.下列不符合“低碳生活”主題的是( 。
A.兩面使用草稿紙
B.參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)
C.教科書循環(huán)使用
D.講衛(wèi)生,盡量使用一次性木筷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是( 。
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氯化鉀和碳酸鋇固體 | 水 |
B | 稀硫酸和氯化鈉溶液 | 加酚酞 |
C | Cu粉與CuO粉末 | 稀硫酸 |
D | 棉纖維、羊毛纖維 | 點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將足量CO2通入NaOH和Ba(OH)2混合稀溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量(n)和通入CO2氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,圖中AB段表示的離子方程式先后順序正確的是:
①CO2+OH﹣→HCO3﹣ 、贑O2+2OH﹣→CO32﹣+H2O
③CO32﹣+Ba2+→BaCO3↓ ④BaCO3+CO2+H2O→Ba2++2HCO3﹣
⑤CO32﹣+CO2+H2O→2HCO3﹣.( )
A.③① B.②⑤ C.⑤④ D.④②
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