【題目】下列屬于純凈物的是
A. 加碘食鹽 B. 干冰 C. 硬水 D. 食醋
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列所示的圖象能正確反映相對應實驗的是
A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關資源、能源的敘述錯誤的是
A.空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣
B.按目前測定,海水中含有的化學元素有80多種
C.煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源
D.防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F均是初中化學中的常見物質(zhì),其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物,B、C由兩種相同元素組成。
(1)A在D中完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。B溶液在一定條件下可反應生成C和無色氣體D,C和D都與生命活動息息相關。B溶液中的溶質(zhì)是 (用化學式表示)
(2)如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。
則E的化學式可能為 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 。
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【題目】下列不能作為判斷金屬Mg 、Fe 、Cu三種金屬活動性強弱的是
A.在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B.與鹽酸反應的快慢程度
C.金屬導電性強弱 D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序
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【題目】已知鹽酸是HCI氣體溶于水所形成的溶液,在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗中,如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象,現(xiàn)有一同學用下列裝置進行實驗,卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。
回答下列問題:
(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是 ;
(2)B裝置的作用是 。此時B中的溶質(zhì)為 。實驗后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是 ;
(3)如果去掉B裝置,將A與C直接相連,則C裝置中可能發(fā)生反應的化學方程式為 。(寫一個即可)
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【題目】某興趣小組用10g存放已久的鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸反應,測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關系如下圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其他雜質(zhì))
(1)當稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為 g。
(2)用化學方程式說明當稀硫酸的質(zhì)量為10g時,為什么不產(chǎn)生氫氣______.
(3)計算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線.請回答:
(1) ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)20℃時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).
(3)40℃時,將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,充分攪拌后, 物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”).
(4)現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現(xiàn)的是 (填序號).
①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】尿素是常用的化肥之一,其化學式為CO(NH2)2,按要求進行計算:
(1)CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比為:_________________。
(2)計算多少克CO(NH2)2中含有14克氮元素?
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