【題目】下列不能作為判斷金屬M(fèi)g 、Fe 、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是

A在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度

C金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱 D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序

【答案】C

【解析】

試題分析:A在純氧中燃燒的現(xiàn)象可以根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;; B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度能金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱; C金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱不能因?yàn)閷?dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì); D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序能比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱;故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí) 驗(yàn) 名 稱

符 號(hào) 表 達(dá) 式

簡(jiǎn) 答

鎂帶燃燒

生成物中鎂元素的存在形態(tài)

氫氧化鈉溶液中依次滴加酚酞試液和稀鹽酸

氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液后試液變 色,再加適量的鹽酸后試液變

生石灰放入水中

塊狀固體變松散,放出 ,

生成物的俗名是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。

(1)10℃時(shí),KNO3物質(zhì)的溶解度是 g;

(2)20℃時(shí),在100g水中溶解25g KNO3物質(zhì),得到KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(3)不能用降溫的方法使氯化鈉結(jié)晶,是因?yàn)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用

C.化學(xué)可以為人類研制新能源 D.化學(xué)可以為人類研制新材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程不符合AB→C的是

ACOCO2→CaCO3 BCO2C6H12O6→H2O

CO2H2O→H2 DCuCuO→Cu(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A. 加碘食鹽 B. 干冰 C. 硬水 D. 食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為

A.4 B.26

C.30 D.56

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

樣品

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

實(shí)驗(yàn)4

實(shí)驗(yàn)5

黃銅質(zhì)量\g

40

40

40

40

40

加入稀硫酸質(zhì)量\g

30

60

90

120

150

生成氣體質(zhì)量\g

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,從實(shí)驗(yàn) 開始金屬已經(jīng)完全反應(yīng).

(2)計(jì)算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

(3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)她出發(fā)了.

(1)她攜帶的物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_______________(填字母序號(hào))

A.水壺 B.帽子 C.背包

(2)如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是____________.

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