某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號(hào)儀器的名稱：①_________②________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的________ 裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先________，人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的________。

（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是________。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一變化的合理解釋是________（填序號(hào)）。

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

（5）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是________，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)________。

燒杯 錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈21％③BC二氧化碳在集氣瓶?jī)?nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁則說(shuō)明是二氧化碳（或氧氣把帶火星的木條放入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明是氧氣） 【解析】 (1)熟記常用儀器的名稱可知①為燒杯，②為錐形瓶；(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置；高錳酸鉀加熱生成...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市務(wù)川自治縣2018屆九年級(jí)第二次聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。按要求回答下列問題

（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是________ （填字母序號(hào)）。

A、鐵制水龍頭 B、銅制火鍋 C、鋁制易拉罐 D、黃金飾品

（2）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，下圖是一款自行車的示意圖。

①所標(biāo)物質(zhì)中，屬于合金的是______（一項(xiàng)即可），含有的金屬元素是______（元素符號(hào)）。

②車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是___________；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議_____________。（合理均可）

③當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？_______________。

B鋼或不銹鋼 ，F(xiàn)e隔絕氧氣和水 ，涂油（合理均可）化學(xué)與生活密切相關(guān)（合理均可） 【解析】 （1）A、鐵制水龍頭利用金屬的硬度大，不易損壞，錯(cuò)誤；B、銅制火鍋利用銅導(dǎo)熱性好，加熱快，正確；C、鋁制易拉罐利用金屬的延展性好和密度小，錯(cuò)誤；D、黃金飾品利用金屬延展性好，錯(cuò)誤。故選擇B。 （2）①鋼或者不銹鋼均屬于鐵的合金，故含有的金屬元素為鐵元素；②車表面刷漆是為了防止氧氣和水與金...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 傾倒液體 B. 讀取液體體積

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 加熱試管中液體

C 【解析】 A、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽朝向手心，正確；B、讀取量筒中液體的體積時(shí)，視線與凹液面的最低處保持水平，正確；C、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，正確；D、給試管內(nèi)的液體加熱，試管中的液體不能超過試管容積的，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2質(zhì)量守恒定律 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列書寫完全正確的化學(xué)方程式是（　�。�

A. S + 2OSO2 B. KClO3＝KCl + O2↑

C. 2H2 + O22H2O D. Mg + O2MgO2

C 【解析】 A、S + O2SO2 ，故A錯(cuò)誤；B.、2KClO3 2KCl+3O2↑，故B錯(cuò)誤；C、2H2 + O22H2O，故C正確；D、2Mg + O22MgO，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 氧氣 同步測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

過去教材中實(shí)驗(yàn)室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約8～10分鐘，從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣)。

現(xiàn)行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?

________；________；________；________。

常溫反應(yīng)，不需加熱(或操作簡(jiǎn)便)反應(yīng)速率快便于回收二氧化錳制得的氧氣純凈(或無(wú)污染) 【解析】 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的不同方法的比較。氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，需要酒精燈加熱，反應(yīng)需要一定時(shí)間，固體二氧化錳回收困難，制得的氧氣不純；過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)常溫下即可進(jìn)行，操作簡(jiǎn)單，反應(yīng)速率快，制得的氧氣純凈，反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是水和氧氣，便于回收二氧化錳固...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 氧氣 同步測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣，有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）

A. 裝好高錳酸鉀后，應(yīng)檢查裝置的氣密性

B. 將集氣瓶裝滿水，然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣

C. 加熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部

D. 待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣

C 【解析】 A、裝好高錳酸鉀后，應(yīng)檢查裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，故說(shuō)法正確； B、用排水法收集氧氣時(shí)，加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，故說(shuō)法正確； C、加熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈的外焰不應(yīng)一直集中在試管底部，而應(yīng)逐漸向里移動(dòng)，故說(shuō)法錯(cuò)誤； D、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí)，才開始收集氧氣，不能立即收集，以防收集不純，故說(shuō)法正確． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．現(xiàn)有下列儀器：儀器：
 

（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用滴管，洗滌試管應(yīng)使用________（填儀器名稱）

（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是________

（3）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的________、________．

（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是________、________．

試管刷從試管底部向上套至距管口 處量筒；膠頭滴管量筒；膠頭滴管 【解析】 （1）吸取和滴加少量液體時(shí)用的是膠頭滴管，洗滌試管用試管刷來(lái)刷洗。 （2）試管夾夾持試管的具體操作是：從試管底部向上套至距管口處，如果從試管口向下套會(huì)使試管夾上的雜質(zhì)掉入試管內(nèi)，污染藥品，也有可能夾破試管，應(yīng)該將試管夾夾在距管口三分之一處，試管不容易脫落。 （3）醫(yī)用注射器是用來(lái)吸取液體的，可以代替取...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取》 題型：簡(jiǎn)答題

小莊在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)制取CO2，他具體操作步驟如下：

(1)組裝儀器后，進(jìn)行了裝置氣密性的檢查，見下圖。

請(qǐng)你幫他判斷一下，這套裝置是否漏氣?_______________。

(2)他從稀硫酸、稀鹽酸中選擇了一種酸，與石灰石反應(yīng)制CO2。想一想他不選另一種酸的理由_____________。

(3)小閔想用上圖B裝置來(lái)制取CO2，你認(rèn)為是否理想？為什么？_________________。

(4)集滿CO2的集氣瓶，應(yīng)該______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

不漏氣 稀硫酸跟石灰石反應(yīng)生成的CaSO4微溶，覆蓋在石灰石表面阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行因?yàn)槎趸細(xì)怏w可溶于水，不能用排水集氣法收集正 【解析】 (1)觀察圖示可以看出，燒杯內(nèi)有氣泡冒出，所以裝置不漏氣； (2)他不會(huì)選擇稀硫酸，因稀硫酸跟石灰石反應(yīng)生成CaSO4微溶，覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行； (3)用圖B裝置來(lái)制取CO2不合理，因二氧化碳易溶于水，不可用排水法收集；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.1 身邊的化學(xué) 題型：單選題

下列推理正確的是( )

A. t℃時(shí)KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則t℃時(shí)KNO3的溶解度為25克/100克水

B. 某溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會(huì)減小

C. 點(diǎn)燃H2和O2混合氣體可能爆炸，所以點(diǎn)燃H2與CO的混合氣體也可能爆炸

D. 二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性

B 【解析】 試題如果t℃時(shí)KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則t℃時(shí)KNO3的溶解度為25克/100克水，現(xiàn)在不知道溶液是否飽和，A錯(cuò)；如果飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，如果飽和硝酸鉀溶液降低溫度后析出晶體其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減少，B對(duì)；H2與CO都能燃燒但沒有支持燃燒的氣體，點(diǎn)燃二者的混合氣體不會(huì)爆炸，C錯(cuò)；二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，是二氧化碳與水反應(yīng)生成...

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同步練習(xí)冊(cè)答案