9.下列實(shí)驗(yàn)中,儀器的選擇和做法是正確的是( 。
A.
加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體
B.
燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,熱水只起隔絕氧氣的作用
C.
用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止
D.
向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反應(yīng)后溶液呈無色,則恰好完全反應(yīng).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體不正確,因?yàn)榘睔獾拿芏缺人,不能用向上排空氣法收集;燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,熱水只起隔絕氧氣的作用不正確,還起提高溫度的作用;用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置,通過捏放瓶身,控制固體的接觸和分離,可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止;向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反應(yīng)后溶液呈無色,則恰好完全反應(yīng)是錯(cuò)誤的,因?yàn)榱蛩徇^量時(shí),溶液仍然是無色的.

解答 解:A、加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體不正確,因?yàn)榘睔獾拿芏缺人,不能用向上排空氣法收集;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,熱水只起隔絕氧氣的作用不正確,還起提高溫度的作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置,通過捏放瓶身,控制固體的接觸和分離,可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止,故選項(xiàng)正確;
D、向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反應(yīng)后溶液呈無色,則恰好完全反應(yīng)是錯(cuò)誤的,因?yàn)榱蛩徇^量時(shí),溶液仍然是無色的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了燃燒的條件、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了中和反應(yīng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.掌握一定量的化學(xué)用語,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2Fe2個(gè)鐵原子;  
(2)過氧化氫H2O2
(3)硫酸根離子SO42-;  
(4)+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)最大的貢獻(xiàn)之一是化肥的工業(yè)化生產(chǎn),它解決了世界糧食的供給問題.
(1)過度使用化肥常會(huì)造成土壤酸化而板結(jié),一般可向土壤中加入適當(dāng)?shù)腃a(OH)2(填寫化學(xué)式)來改良土壤.
(2)常用的化肥有:①碳酸氫銨 ②硫酸鉀 ③磷礦粉 ④硫酸銨 ⑤尿素 ⑥硝酸銨 ⑦硝酸鉀.其中屬于有機(jī)氮肥的是:⑤(填寫編號(hào)),其中既屬于銨態(tài)氮肥又屬于硝態(tài)氮肥的是:⑥ (填寫編號(hào)),施肥時(shí)要避免銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰等堿性(選填:“酸性”“中性”“堿性”)物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效.
(3)檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的一般方法是將其與堿混合加熱,產(chǎn)生的刺激性氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),試寫出硝酸銨與氫氧化鈉混合共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式:NH4NO3+NaOH$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NaNO3+NH3↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在化學(xué)游戲上,小明在圓形卡片上填上不同的物質(zhì),擺成一個(gè)五連環(huán)(如圖),讓相鄰物質(zhì)在常溫下能發(fā)生反應(yīng).小明對(duì)其他同學(xué)提出下列問題,請(qǐng)你參與:
(1)①物質(zhì)是AgNO3;
(2)⑤是鐵片,則④和⑤反應(yīng)的現(xiàn)象是銀白色固體表面有氣泡,且逐漸變小,放熱,溶液由無色變?yōu)椋\)綠色;
(3)②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HCl═CuCl2+H2O;
(4)將③、④、⑤的物質(zhì)倒入一個(gè)燒杯中,攪拌,當(dāng)反應(yīng)停止后,濾出不溶物,向?yàn)V液中放一枚鐵釘,發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化,則濾渣一定含Cu,可能含F(xiàn)e或CuO或Fe和CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律.下表列出的是1~18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).請(qǐng)閱讀并回答下列問題:
1 H
+1
 2 He
0
3 Li
+1
4 Be
+2
5 B
+3
6 C
+4-4
7 N
+5-3
8 O
-2
9 F
-1
10 Ne
0
11 Na
+1
12 Mg
+2
13 Al
+3
14 Si
+4-4
15 P
+5-3
16 S17 Cl
+7-1
18 Ar
0
(1)11號(hào)元素的原子最外電子層上有1個(gè)電子,該原子易失電子(填“得”或“失”),在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與Ne(寫元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布.
(2)推測16號(hào)元素最低負(fù)化合價(jià)為-2,最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為SO3
(3)從化合價(jià)角度分析,我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律.請(qǐng)寫出其中的1個(gè):同一列元素具有相同的化合價(jià)
(4)He、Ne、Ar三種元素化合價(jià)為0的原因是三種元素的原子最外層電子數(shù)已達(dá)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于濃硫酸的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A.水溶解時(shí)放出大量的熱B.對(duì)皮膚有強(qiáng)列的腐蝕作用
C.水溶液能使石蕊溶液變紅D.把水注入濃硫酸中,將濃硫酸稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,正確的是(  )
A.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,都很硬
B.木炭不完全燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳,同時(shí)吸收大量的熱
C.單質(zhì)碳具有氧化性,沒有還原性
D.固態(tài)二氧化碳俗稱“干冰”,可用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.生活中有很多的“變化”,下列變化中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.蘋果“變”果汁B.糧食“變”美酒C.機(jī)器人“變”形D.木頭“變”小舟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2014年以來,西非的一些國家暴發(fā)埃博拉病毒,致使幾千人喪命.中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一,葛根的主要成分是葛根素,它的化學(xué)式是C21H20O9,下列有關(guān)葛根素的說法正確的是( 。
A.葛根素由碳、氫、氧原子構(gòu)成
B.葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21:20:9
C.葛根素的相對(duì)分子質(zhì)量是416
D.葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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