9．廚房的食醋中含有乙酸，其化學(xué)式為CH3COOH．下列有關(guān)乙酸的說法正確的是（　　）
A．乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B．乙酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．乙酸由碳、氫、氧三種元素組成
D．乙酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1：2

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)乙酸化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．乙酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故錯(cuò)誤；
C．乙酸是由C、H、O三種元素組成的，故正確；
D．乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6：1，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與我們的生活息 息相關(guān)．請從A．水 B．氮?dú)?nbsp; C．氨水  D．氧氣  E．中子 F．氦氣，這六種物質(zhì)或微粒中，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱或微粒前的字母序號(hào)填空．
①用于食品包裝袋充入氣體是B．
②煉鋼用的氣體是D．
③生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是A．
④能使無色酚酞試液變紅C．
⑤大型集會(huì)飛艇中充的氣體是F．
⑥不帶電的微粒E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．己知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：

則下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)物都是單質(zhì)B．反應(yīng)后的原子種類發(fā)生改變
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)中有元素化合價(jià)的改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某科技小組利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因，并提出減少霧霾的措施，其中正確的是（　　）
A．春節(jié)期間大量燃放煙花B．多選擇公共交通工具出行
C．大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電D．隨意露天焚燒農(nóng)作物秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．銅塊很難被壓縮，因?yàn)殂~原子間沒有間隙
B．在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小
D．溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是酒精燈，b是分液漏斗．
（2）若用裝置B制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；裝置B制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的速率（寫一條即可）．研究顯示：氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃．因此，氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠（填“可靠”或“不可靠”）．為了收集一瓶純凈的氧氣，最好采用排水集氣法．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．收集一般選用的裝置是C，用該方法收集二氧化碳時(shí)檢驗(yàn)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，如木條熄滅，則滿了．
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳（氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水），需要進(jìn)行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．過濾操作中玻璃棒的作用是引流；化學(xué)變化中的最小微粒是原子；固體藥品盛放在A（填序號(hào)），液體藥品盛放在B（填序號(hào)）．
A．廣口瓶          B．細(xì)口瓶          C．滴瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．既能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是（　　）
A．CuB．NC．N2D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．張老師在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)上擺放了如下一些物質(zhì)：①銅片；②蒸餾水；③石灰水；④硫粉；⑤大理石；⑥氧氣；⑦雙氧水；⑧空氣；⑨高錳酸鉀．現(xiàn)請你將這些物質(zhì)按如表分類擺放（填序號(hào)）：
．

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