9．水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于水的說法中正確的是（　�。�
A．經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
B．可用明礬區(qū)分硬水和軟水
C．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水
D．水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣

分析 A、根據(jù)蒸餾水是純凈物分析即可；
B、根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法進(jìn)行分析；
C、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析．

解答 解：A、人體需要多種礦質(zhì)元素，而蒸餾水為純凈物，不含礦質(zhì)元素，故A錯(cuò)誤；
B、明礬可以用來凈水，但不能區(qū)分硬水和軟水，可用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，故B錯(cuò)誤；
C、活性炭具有吸附性，不會(huì)將海水轉(zhuǎn)化為淡水，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．用汽油和洗滌劑分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同
B．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物
C．鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殍F比鋁更活潑
D．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為檢驗(yàn)?zāi)尘弥玫臍溲趸c樣品是否變質(zhì)，現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀．反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請解決以下問題：
（1）該樣品已經(jīng)（填“沒有”或“已經(jīng)”）變質(zhì)．
（2）計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
（3）恰好完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液，溶液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則A的化學(xué)式為Ca（OH）2；反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)②化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖（用“”表示氫原子，用“”表示氧原子），請回答下列問題：

（1）請?jiān)谌鐖D生成物C的方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)數(shù)量的分子模型．
（2）此反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子的名稱是氫原子和氧原子．
（3）A與C性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．純堿是重要的化工產(chǎn)品，用途很廣泛．現(xiàn)以純堿、石灰石、水三種物質(zhì)為原料制取NaOH，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中不包括（　�。�
A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．A-H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．則A的化學(xué)式為C；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；C的一種用途是滅火或人工降雨等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中一種常見的儀器，在不同操作中，試管口的朝向各不相同，如圖所示．以實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣為例，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

操作步驟：
（1）用紙槽往試管中裝二氧化錳固體，操作時(shí)試管中朝向應(yīng)選④（填序號）．
（2）傾倒過氧化氫溶液時(shí)的注意事項(xiàng)是標(biāo)簽向著手心（填一項(xiàng)即可），試管口朝向應(yīng)選③（填序號）．
（3）此實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置試管口朝向應(yīng)選①（填序號）．
（4）洗滌后，將試管放置在試管架上，試管口朝向應(yīng)選②（填序號）．
希望同學(xué)們規(guī)范操作，注意安全！

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反映過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B．PF有沉淀生成
C．G點(diǎn)溶液的pH＞7
D．反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成，不遵循質(zhì)量守恒定律

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