【題目】下圖是水廠生產(chǎn)自來水的主要流程,根據(jù)所學知識回答下列問題。

1A池中通過_________(填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì)。

2)向吸附池中加入_________,利用其吸附性除去水中的顏色和異味

3)向配送到用戶家里的水中加入_________,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多泡沫,說明為軟水。

4)二氧化氯(ClO2)是安全、無毒的綠色消毒劑,二氧化氯中氯元素的化合價:________。

5)漂白粉曾用于自來水殺菌消毒,其有效成分為次氯酸鈣[CaClO2],可通過氯氣和氫氧化鈣反應制得,原理如下:Cl2 +CaOH2CaClO2+CaCl2 +H2O,已知氫氧化鈉(NaOH)與氫氧化鈣的化學性質(zhì)相似,請寫出氫氧化鈉與氯氣反應的符號表達式:__________

【答案】過濾 活性炭 肥皂水 +4

【解析】

根據(jù)水廠生產(chǎn)自來水的主要流程圖可知:

1A池中通過過濾除去水中的固體雜質(zhì)。

2)向吸附池中加入活性炭,利用其吸附性除去水中的顏色和異味

3)向配送到用戶家里的水中加入肥皂水,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生較多泡沫,說明為軟水。

4)二氧化氯(ClO2)是安全、無毒的綠色消毒劑,二氧化氯中氧元素化合價為-2價,則根據(jù)化學式中元素化合價代數(shù)和為0可知,氯元素的化合價為+4價。

5)已知,氫氧化鈉(NaOH)與氫氧化鈣的化學性質(zhì)相似,則氫氧化鈉與氯氣反應的符號表達式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出符合下列反應的化學式表達式:

(1) 電解水___________________

(2) 紅磷在空氣中燃燒________________;

(3) 氫氣在氯氣在燃燒生成氯化氫_______________;

(4) 鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質(zhì),AB均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),BC混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復燃,加熱EB的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關系,且B在反應①和③中前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變,試回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱

D、_____,F_____

2)寫出HA反應的符號表達式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是(

A.該反應可以證明化學反應中,分子可分,原子不可再分

B.該反應屬于化合反應

C.該反應中反應物和生成物中共有兩種氧化物

D.該反應前后分子種類發(fā)生變化,原子種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】血糖指的是人體血液中的葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖是人體的重要組成成分,也是能量的重要來源。下列有關葡萄糖說法正確的是(

A.葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180g

B.葡萄糖是由碳原子、氫原子和氧原子構成的

C.葡萄糖是由碳元素、氫元素和氧元素組成的

D.葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為6126

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學常見的不同物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。其中A是一種綠色固體,BF均為黑色固體。GD是組成元素相同的兩種氣體,且G易和人體中血紅蛋白結(jié)合。請回答下列問題:

1B的化學式為_____,固體D的俗名為_____

2CD的反應是自然界中最重要的_____作用

3)反應①屬于_____反應(基本反應類型)反應③的符號表達式為_____。

4GD的組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗裝置圖,回答有關問題。

1)寫出指定儀器的名稱:①________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母編號),裝入藥品后還需添加的用品是_____,其作用是___;該反應的符號表達式為___,當選用C裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_______(填序號)

①高錳酸鉀中混入了二氧化錳

②收集前,集氣瓶中未裝滿水

③收集后,集氣瓶中仍有少量水

④導氣管口剛有氣泡冒出就立即收集

3)硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,實驗室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應制取,實驗室制取硫化氫氣體選用的裝置組合為_____(填字母編號);如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體,氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入。

4)圖2是書本上探究“空氣中氧氣含量”的測定實驗裝置。圖3是某老師改進的探究“空氣中氧氣含量”的測定實驗裝置,已知Y型試管的容積為25mL(排除橡膠塞所占體積)。對比兩套裝置,請回答下列問題:(氫氧化鈉溶液可以吸收一部分有害物質(zhì))

①寫出紅磷燃燒的符號表達式。_______

②使用圖3裝置實驗開始前,注射器內(nèi)液體體積為10mL,白磷燃燒后,最終注射器活塞停在5.8mL處,則該次實驗中,氧氣約占空氣體積的_______%(結(jié)果精確至0.1%

③圖3裝置與圖2的實驗裝置相比,改進后的優(yōu)點是_______

A實驗裝置小巧,操作簡單,節(jié)約藥品

B實驗過程中裝置始終密封,減少環(huán)境污染

C獲得的實驗數(shù)據(jù)較為精確

D實驗過程縮短,提高了實驗效率

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖A中儀器a的名稱:________

(2)用A裝置制取氧氣,反應的文字表達式為:________;應選用的收集裝置為B、C中的_____;用這種方法收集氧氣,如何判斷氣體已經(jīng)集滿:________

(3)把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是________;待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到________

(4)E是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若將E裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從________(填“a”或“b”)進入.

(5)圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置,實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準玻璃管口正上方.實驗改進后的優(yōu)點是________(填序號).

①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證一體,實驗更優(yōu)化

(6)舉重運動員在舉重前常用一種白色粉末擦手,這種白色粉末的主要成分是MgCO3,請計算MgCO3中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________(精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是ab、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( 。

A. t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法

C. a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為b>a=c

D. 150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30g a物質(zhì)

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