“冬撈夏曬”是我國西北地區(qū)利用鹽堿湖獲取食鹽和純堿(Na2CO3)的常用方法,此法獲得的純堿中可能含有少量食鹽,為測定純堿的質量分數(shù),化學小組同學25g取純堿樣品,加入100g水溶解后,向其中加入氯化鈣溶液,測得溶液質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示.(提示:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓)
求:樣品中碳酸鈉的質量分數(shù);所用氯化鈣溶液的質量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:碳酸鈉與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,向純堿樣品中加入氯化鈣溶液,分析測得溶液質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖,當加入氯化鈣的溶液的質量大于140g,溶液的增量就是加入的液體的質量,說明了不再產(chǎn)生沉淀,據(jù)此找出恰好反應時生成的碳酸鈣的質量,根據(jù)反應計算即可.
解答:解:由測得溶液質量與加入氯化鈣溶液的質量關系可知,當加入140g氯化鈣溶液時,氯化鈣與碳酸鈉恰好反應.生成碳酸鈣的質量為140g-120g=20g;
設樣品中碳酸鈉的質量為X,反應消耗CaCl2的質量為y  
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
111    106           100
y       x            20g
111
y
=
106
x
=
100
20g

解得:x═21.2g  y=22.2g    
樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為:
21.2
25
×100%=84.8%
;
所用氯化鈣溶液的質量分數(shù)=
22.2
140
×100%=15.9%

答:樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是84.8%;所用氯化鈣溶液的質量分數(shù)是15.9%.
點評:本題主要考查了根據(jù)化學方程式的計算,解答本題的關鍵是通過分析圖象找出恰好反應是生成的沉淀的質量.
練習冊系列答案
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下列關于化學發(fā)展史方面的敘述中,不正確的是( 。
A、道爾頓和阿伏加德羅提出了近代原子論和分子學說
B、最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的是俄國科學家門捷列夫
C、綠色化學的核心是用化學原理從源頭消除污染
D、人類認識化學經(jīng)過了漫長的過程,下列物質出現(xiàn)的先后順序是:①火 ②新型合金 ③火藥 ④銅鼎

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下列方法可使海水直接轉化為飲用水的是(  )
A、靜置沉淀B、過濾
C、活性炭吸附D、蒸餾

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某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是( 。
A、②④B、①②C、①④D、③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

將氧化銅和木炭粉按一定質量比混合,充分研磨混合均勻后,稱取10g置于試管中,隔絕空氣加強熱,如果收集到的氣體都是二氧化碳,冷卻后稱得試管中殘余固體為7.8g,計算:
(1)氧化銅中銅元素的質量分數(shù);
(2)收集到的二氧化碳的質量;
(3)殘余固體中銅的質量;
(4)如果試管中已經(jīng)沒有剩余的木炭,則反應前氧化銅和木炭粉的質量比是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的正確意義是( 。
A、氫氣加氧氣在點燃條件下等于水
B、2份質量的氫氣和1份質量的氧氣在點燃條件下生成2份質量的水
C、氫氣和氧氣在點燃條件下發(fā)生化學反應生成水
D、氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳銨是一種純凈物,常用作化肥,碳銨微熱就能發(fā)生化學反應生成NH3,H20和CO2,以下結論錯誤的是( 。
A、該反應一定是分解反應
B、碳銨一定是化合物
C、碳銨中一定含有水
D、碳銨由四種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)鎂
 
;
(2)2個氮氣分子
 
;
(3)甲烷
 
; 
(4)5個硫酸根
 
;
(5)標出三氧化硫中硫元素的化合價
 
;
(6)由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

醫(yī)用熱敷袋使用時要輕揉,袋內(nèi)的反應可看作是鐵粉、空氣和水相互作用,產(chǎn)生氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],最終轉化為氫氧化鐵[Fe(OH)3].下列說法不正確的是(  )
A、熱敷袋放出的熱量是由化學反應產(chǎn)生的
B、該過程發(fā)生緩慢氧化反應
C、總反應為2Fe+O2+3H2O═2Fe(OH)3
D、上述含鐵物質中鐵元素的化合價有0、+2、+3

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