分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法。按要求從氧化鎂、二氧化碳、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)能燃燒的氣體單質(zhì) ;
(2)用于除鐵銹的酸 ;
(3)一種非金屬氧化物 ;
(4)一種難溶性的堿 ;
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是
A.向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液
B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
“朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用.已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子,下列說法不正確的是( )
A. 該原子是一種氫原子
B. 該元素是非金屬元素
C. 該原子核外有3個電子
D. 該原子相對原子質(zhì)量為3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級五月份模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
治療手足口病的常用藥物阿昔洛韋化學(xué)式為:C8H11N5O3.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.阿昔洛韋屬于有機化合物
B.阿昔洛韋的相對分子質(zhì)量為225
C.阿昔洛韋中C、H、N、O三種元素的質(zhì)量比為8:11:5:3
D.阿昔洛韋的一個分子中含有27個原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟南市歷城區(qū)九年級二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
已知某固體混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
Ⅰ.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得混合沉淀B和無色濾液C。
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量HCl溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀D、濾液E和氣體F。
Ⅲ.將所得濾液C和濾液E充分混合,再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后,過濾,得白色沉淀F和濾液G。
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________________________,任選一種物質(zhì)陳述肯定存在的理由: 。
(2)寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式 。
(3)在濾液G中,一定含有的金屬陽離子共有_____種,該濾液中肯定存在的酸根離子的符號是 。
(4)混合沉淀B中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_____________________________________。
(5)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟南市歷城區(qū)九年級二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價均發(fā)生了改變
D.圖示中x的數(shù)值為3
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品.為測定某黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進行了實驗:稱取15.0g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖:
請你仔細分析此關(guān)系圖,并進行計算:
(1)15.0g黃銅材料中含鋅__________g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程),計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色 |
在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式 。
實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進行如下探究。
【查閱資料】
I.氫氧化銅在溫度70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅
II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色。
【猜想與討論】
小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是 。
同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色。
【實驗探究】
為驗證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計如下實驗。請你填寫表中的空格。
實驗序號 | 實驗方法與操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
③ | 將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩 | 猜想一錯誤 | |
④ | 猜想二正確 |
【結(jié)論與反思】
(1)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)六校協(xié)作九年級第二次中考聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列突發(fā)事件的處理方法正確的是
A.電器著火,立即用水澆滅
B.煤氣泄漏,立即開燈查看
C.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
D.房間著火,立即開窗通風(fēng)
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