黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品.為測定某黃銅材料中鋅的含量,化學研究小組進行了實驗:稱取15.0g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產生氣體的質量和加入稀鹽酸的質量,并根據實驗情況繪制了產生氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系圖:
請你仔細分析此關系圖,并進行計算:
(1)15.0g黃銅材料中含鋅__________g;
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數(寫出計算過程),計算結果精確到0.1%)
科目:初中化學 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
相關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產生
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.將人體呼出的氣體導入紫色石蕊試液中,試液變成紅色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級五月份模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是 A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t3℃時,A的溶解度為 ;
(2)當A、C的飽和溶液的溶質質量分數相同時,溶液的溫度是 ;
(3)如果A物質中混有少量B物質,可用 的方法得到較純的A物質
(4)在t2℃時,向50克的水中加入25克B物質,充分溶解后形成溶液的溶質質量分數 .
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市歷城區(qū)九年級二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
分類是學習和研究化學物質常用的一種方法。按要求從氧化鎂、二氧化碳、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化銅、硫酸中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上。
(1)能燃燒的氣體單質 ;
(2)用于除鐵銹的酸 ;
(3)一種非金屬氧化物 ;
(4)一種難溶性的堿 ;
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市歷城區(qū)九年級二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
根據下圖的信息判斷,下列說法中,錯誤的是
A.氯原子的質子數是 17
B.氯原子核外有 3個電子層
C.當 X=8時,該微粒是陰離子
D.在化學變化中,氯原子易失電子
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學期二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系,如圖表示溶液中部分概念的相互聯(lián)系。請回答:
(1)圖中“A”是指________________。
(2)溶劑一定是水嗎?如果不是,試舉一例,否則填“無”________________。
(3)(2分)將5g食鹽固體放入盛有20g蒸餾水的燒杯中,充分攪拌后完全溶解。你是如何確定食鹽固體“完全溶解”的?
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市陵城區(qū)九年級下學期二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是()
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高
B.金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低
D.NaOH、NaCl、H2SO4三者溶液的pH逐漸變小
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質中,難以滿足左圖所示物質間一步轉化關系的選項是
A.X—O2,Y—CO,Z—CO2
B.X—Cu,Y—CuO,Z—CuSO4
C.X—CaO,Y—Ca(OH)2,Z—CaCO3
D.X—O2,Y—H2O,Z—H2O2
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級4月二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
用下列裝置進行組合可以驗證某些氣體的成分,請按要求完成有關填空。
組別論斷 | 完成裝置連接(用字母表示) | 實驗現(xiàn)象解釋化學方程式 |
第一組: 在CO、CO2中可能由一種或兩種,證明只有一種氣體為 。 | 氣體→ E→______→D→E→ | 前面的E中無現(xiàn)象,后面的E中的澄清石灰水變渾濁。 寫出裝置D中發(fā)生反應的化學方程式 。 |
第二組: 在CO、H2中兩種氣體都有。 | 氣體→ D→B→______→ | 1.裝置D中反應現(xiàn)象 氧化銅做 劑。 2.若缺少裝置B,不能證明的氣體是 。 |
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