N(NO23是科學(xué)家近年來新發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.下列有關(guān)說法正確的是
 

A.N(NO23由三種元素組成      B.N(NO23屬于有機(jī)物
C.N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量152   D.N(NO23中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)N(NO23化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)有機(jī)物是含有碳元素的化合物分析.
C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析.
解答:解:A、N(NO23是由氮、氧兩種元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、N(NO23中不含有碳元素,不屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量為14+(14+16×2)×3=152,故選項(xiàng)說法正確.
D、N(NO23中氮與氧兩種元素的質(zhì)量比為(14×4):(16×2×3)=7:12.
故答案為:C;7:12.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大.鋅錳電池的構(gòu)造如圖1所示.回答下列問題:

(1)鋅錳電池所使用的下列材料中,屬于金屬材料的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
a.銅帽           b.碳棒           c.鋅筒           d.密封塑料
(2)使用電池時(shí)是將
 
能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)氯化銨的提純:氯化銨中混有二氧化錳等難溶物,提純的實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、
 
、蒸發(fā)等,在溶解過程中需要用到的玻璃儀器是
 
(寫一種).
(4)興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn):
①如圖2所示,將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,乙中的現(xiàn)象為
 

②通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出Zn、Cu、Ag活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)往草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液 中滴加無色酚酞,會(huì)觀察到溶液變紅色,這說明草木灰的水溶液呈
 
性.
(2)常使燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的
 
都有利于燃料的完全燃燒.
(3)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑,鋅鉻黃(ZnCrO4)是常用的防銹涂料,鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為
 

(4)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)?div id="hbxbhxh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
 

(6)水溶液在生產(chǎn),生活中有著廣泛的應(yīng)用.冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇,可使水溶液的凝固點(diǎn)
 
,以防止水結(jié)冰.
(7)人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鍶元素的原子序數(shù)為
 
;
(2)鍶元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)20℃時(shí),向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),
 
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.
(2)如圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(填“a”或“b”),要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是
 

(3)將10℃a的飽和溶液升溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)要從含有少量乙的甲物質(zhì)中提純甲,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.
(1)金屬被使用的先后順序跟
 
(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性.
(2)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)),請(qǐng)回答:
金  屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快
結(jié)  論 活動(dòng)性鐵
 
錳(填“>”“<”)
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫出所需藥品即可):
 

(3)將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定有的物質(zhì)是
 
.(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列食物中主要為人體提供糖類的是(  )
A、牛奶B、花生油C、米飯D、蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,正確的是( 。
A、配制食鹽溶液時(shí),如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
B、點(diǎn)燃?xì)錃馇安挥脵z驗(yàn)氫氣的純度
C、將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,證明瓶內(nèi)已集滿氧氣
D、稀釋濃硫酸時(shí),將水倒入濃硫酸中,并不斷攪拌

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