表中“--”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
A、
甲:Ca(OH)2;乙:HCl;丙:Na2CO3;丁:Ba(OH)2
B、
甲:C;乙:O2;丙:Fe2O3;。篎e2O3
C、
甲:Fe;乙:HCl;丙:CaCl2;。篘aOH
D、
甲:Na2CO3;乙:Ca(OH)2;丙:BaCl2;。篐2SO4
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備
專(zhuān)題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)單質(zhì)、氧化物酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行解答,復(fù)分解反應(yīng)要發(fā)生,生成物中必須有沉淀、氣體或水.
解答:解:A、氫氧化鈣可以和鹽酸、碳酸鈉反應(yīng),鹽酸也可以和碳酸鈉、氫氧化鋇反應(yīng),碳酸鈉也可以和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故A可以轉(zhuǎn)化;
B、碳可以和氧氣、氧化鐵反應(yīng),氧氣可以和一氧化碳反應(yīng),一氧化碳也可以和氧化鐵反應(yīng),碳和氧氣不充分燃燒生成一所產(chǎn)碳,故B可以轉(zhuǎn)化;
C、鐵能跟鹽酸反應(yīng)但不能和氯化鈣反應(yīng),鹽酸能跟氫氧化鈉反應(yīng),氯化鈣不能與氫氧化鈉反應(yīng),同時(shí)氯化鈣卻不能一步生成氯化氫,故C不能轉(zhuǎn)化.
D、碳酸鈉和氫氧化鈣、氯化鋇、硫酸反應(yīng),氫氧化鈣與硫酸也反應(yīng),氯化鋇和硫酸也反應(yīng),故D可以轉(zhuǎn)化.
故選C.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握課本所學(xué)的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),并能夠根據(jù)它們的化學(xué)特性來(lái)判斷各物質(zhì)之間的兩兩反應(yīng),同時(shí)能夠選擇合適的物質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明鐵比銀活潑的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“3CO2”的敘述正確的是( 。
①表示二氧化碳這種物質(zhì)  ②表示三個(gè)碳原子和六個(gè)氧原子 ③表示三個(gè)二氧化碳分子
④表示一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成  ⑤其相對(duì)質(zhì)量總和為68
⑥其中碳原子和氧原子的質(zhì)量比為3:8.
A、①②③⑥B、③⑤⑥
C、③⑥D、④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為驗(yàn)證某混合氣體由氫氣、一氧化碳和氯化氫組成,請(qǐng)從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題.(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)

(1)裝置連接的順序是
 
用字母表示).
(2)你選擇第一個(gè)裝置的作用是
 

(3)寫(xiě)出最后一個(gè)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)A裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
 

(5)若省略你所選擇的第二個(gè)裝置,則不能驗(yàn)證出的氣體是
 
;簡(jiǎn)述尾氣的處理方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是飽和氯化鈉溶液和飽和碳酸鈉溶液,請(qǐng)按例1要求,用你知道的方法除例示外把它們區(qū)別開(kāi)來(lái).(用四種不同的方法,該題即得滿(mǎn)分.在你用的化學(xué)方法中,所用的試劑要求屬于不同類(lèi)別的物質(zhì))
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
例1 取樣,分別滴加稀鹽酸 一份有氣泡產(chǎn)生
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
有氣泡產(chǎn)生的那份是Na2CO3
無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaCl
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D代表四種化合物,它們是碳酸鈉、氯化鎂、氫氧化鋇、硫酸.這四種化合物的溶液相互作用時(shí)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
①A+B→白色沉淀  ②A(yíng)+D→無(wú)色氣體  ③B+C→白色沉淀.④B+D→白色沉淀  ⑤C+D→白色沉淀
A、B、C、D各是哪種化合物?寫(xiě)出其化學(xué)式:
A.
 
,B.
 
,C.
 
,D
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別是硫酸、氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種,并且甲+乙→丙+水,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余兩兩混合均不反應(yīng).根據(jù)上述信息,推斷這四種物質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式):甲是
 
,乙是
 
,丙是
 
,丁是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào):①2CO;②2Na+;③Mg2+;④H2O;⑤
+2
Mg
中數(shù)字“2”表示(均填序號(hào))
(1)離子個(gè)數(shù)是
 
; (2)一個(gè)離子所帶電荷值是
 
;
(3)分子個(gè)數(shù)是
 
; (4)元素的化合價(jià)數(shù)值是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性.從溶液中將Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物所需pH分別為6.4,6.4.3.7.現(xiàn)有某氯化銅晶體中含有FcCl2雜質(zhì),為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖所示步驟進(jìn)行提純.
現(xiàn)有可供選擇的試劑組(前X后Y):
A.H2O2、CuO     B.KMnO4、Cu(OH)2     C.NaClO、CuO     D.K2Cr2O7、CuCO3
回答下列問(wèn)題:
(1)最適合本實(shí)驗(yàn)的試劑組是
 

(2)加入氧化劑的目的是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼眉訅A除去FeCl2?為什么?
 

(4)最后能否直接蒸發(fā)結(jié)晶?若不能,應(yīng)如何操作?
 

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