下列關(guān)于“3CO2”的敘述正確的是(  )
①表示二氧化碳這種物質(zhì)  ②表示三個(gè)碳原子和六個(gè)氧原子 ③表示三個(gè)二氧化碳分子
④表示一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成  ⑤其相對(duì)質(zhì)量總和為68
⑥其中碳原子和氧原子的質(zhì)量比為3:8.
A、①②③⑥B、③⑤⑥
C、③⑥D、④⑥
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:當(dāng)化學(xué)式前面加上數(shù)字就只有微觀意義,故不能表示二氧化碳這種物質(zhì),可以表示3個(gè)二氧化碳分子,故①錯(cuò)誤③正確;
還可以表示相對(duì)質(zhì)量為:3×(12+16×2)=132,故⑤錯(cuò)誤;
一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成,二氧化碳分子中不含有氧分子,故④錯(cuò)誤;
“3CO2”只能表示分子,不能表示幾個(gè)原子,故②錯(cuò)誤;
從“3CO2”可以看出,其中碳原子和氧原子的質(zhì)量比為:12:16×2=3:8,故⑥正確;
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有道是:水火無情.一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的逃生措施,下列方法錯(cuò)誤的是(  )
A、撥打火警電話120
B、用濕毛巾或口罩等捂住口鼻
C、直立身子朝有火光的方向逃生
D、蹲下或匍匐前行逃生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里有三瓶失去標(biāo)簽的白色固體,分別是氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出區(qū)別它們可行的方法.
實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)    象 結(jié)    論

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用一種試劑可以把氫氧化鈉、稀硫酸和澄清石灰水一次鑒別出來的試劑是( 。
A、酚酞試液B、氯化鋇溶液
C、碳酸鈉溶液D、硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:B
 
,C
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式式:
 

 

(3)寫出物質(zhì)D的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的四瓶無色氣體分別是氧氣,空氣,二氧化碳和氮?dú),?qǐng)用最簡(jiǎn)單的方法區(qū)分它們.

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今春高溫少雨天氣,導(dǎo)致我國西南五省發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi),出現(xiàn)了水資源危機(jī).面對(duì)數(shù)千萬人遭遇特大旱災(zāi)的現(xiàn)狀,有人伸出援助之手,幫助災(zāi)區(qū)打井送水、捐款捐物,有人發(fā)出“節(jié)約每一滴水,從我做起!”的倡議.以下幾點(diǎn)做法中,不屬于珍惜、愛護(hù)水資源的是( 。
A、工業(yè)上將廢水凈化達(dá)標(biāo)后重復(fù)再利用
B、農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
C、用漂洗衣物的水拖地
D、用自來水洗車,保持車身潔凈、美觀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表中“--”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是( 。
A、
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B、
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C、
甲:Fe;乙:HCl;丙:CaCl2;。篘aOH
D、
甲:Na2CO3;乙:Ca(OH)2;丙:BaCl2;。篐2SO4

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我國著名化學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授為測(cè)定元素的相對(duì)原子質(zhì)量作出了突出貢獻(xiàn).已知某種銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192,中子數(shù)為115,則這種銥原子的核電荷數(shù)為( 。
A、96B、77
C、115D、192

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