【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷下列做法中正確的是（ ）

A.連接玻璃管與膠皮管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口用水潤(rùn)濕

B.有人觸電時(shí)，立即用手將人拖離危險(xiǎn)區(qū)

C.把水直接倒入濃硫酸中進(jìn)行稀釋

D.發(fā)現(xiàn)廚房里天然氣大量泄漏時(shí)應(yīng)立刻打開換氣扇

【答案】A

【解析】

A、潤(rùn)濕過的玻璃管稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入橡膠管，不易導(dǎo)致玻璃儀器破損，故正確；

B、有人觸電時(shí)，用干燥的竹竿或木棍將人與火線挑開，或先切斷電源，再實(shí)行施救措施，故錯(cuò)誤；

C、濃硫酸溶液水放出大量的熱，密度大于水，稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中，同時(shí)不斷用玻璃棒攪拌，故錯(cuò)誤；

D、天然氣是易燃易爆物，注意不能接觸明火或電火花等，打開換氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，故D錯(cuò)誤。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤量筒，能直接加熱的玻璃儀器是_____________；吸取或滴加少量液體的儀器是______________。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所給的裝置，回答問題。
A B C D E F
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式。用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管；⑦收集。正確的順序是（填字母序號(hào)）。
A．②①③④⑤⑥⑦ B．①③②④⑦⑤⑥ C．①③②④⑦⑥⑤ D．③②①④⑦⑥⑤
（3）實(shí)驗(yàn)室可以用無水醋酸鈉和氫氧化鈉、氧化鈣三種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中加熱，其中氧化鈣起催化作用，產(chǎn)生甲烷氣體（天然氣的主要成分是甲烷）的同時(shí)生成碳酸鈉，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,可選用的氣體發(fā)生裝置是（填寫裝置序號(hào)），可以用D或E裝置收集甲烷，說明甲烷具有 、等性質(zhì)
（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從口進(jìn)（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)變化的角度分析，下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

A.司馬光砸缸B.火燒赤壁C.鐵杵磨成針D.鑿壁偷光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.用二氧化碳滅火B.用乳化劑去除油污

C.用金剛鉆切割D.用磁鐵做指南針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素�；ㄇ嗨赜鏊嵝匀芤鹤兗t色，遇堿性溶液變藍(lán)色。在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味品（ ）

A.食鹽B.味精C.食醋D.小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器，可以直接加熱液體藥品的一組是（　 ）

A. 試管、集氣瓶、蒸發(fā)皿

B. 量筒、蒸發(fā)皿、燒杯

C. 試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿

D. 試管、量筒、蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”要求工業(yè)生產(chǎn)盡可能不產(chǎn)生廢物，即實(shí)現(xiàn)“廢物零排放”。下列反應(yīng)類型最容易實(shí)現(xiàn)“零排放”的是

A. 化合反應(yīng)B. 置換反應(yīng)C. 分解反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 缺乏鈣元素，會(huì)導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松

B. 室內(nèi)煤氣泄漏，立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)

C. 使用可降解塑料，減少“白色污染”

D. 倡導(dǎo)全社會(huì)金屬垃圾分類回收，節(jié)約資源

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同步練習(xí)冊(cè)答案