【題目】水在實(shí)驗(yàn)室中運(yùn)用非常廣泛,不同的實(shí)驗(yàn)中水可能扮演著不同的角色。根據(jù)下圖回答問題:
圖1 圖2 圖3
(1)如圖1,在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃紅磷放入集氣瓶內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶的原因是 。
(2)如圖2,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在容器底部放水或細(xì)沙的作用是_______________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)如圖3,用排水集氣法收集氣體時(shí),要收集的氣體應(yīng)從________(填a或b)口通入。
【答案】(1)發(fā)出黃色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙,因?yàn)?/span>紅磷燃燒消耗了瓶中氧氣,使瓶中氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,打開止水夾后水就會(huì)在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中。
(2)防止高溫熔融物掉落使集氣瓶炸裂,鐵+氧氣四氧化三鐵。
(3)a。
【解析】
試題分析:點(diǎn)燃條件下紅磷能燃燒,發(fā)出黃色火焰,放熱,產(chǎn)生大量白煙因?yàn)?/span>紅磷燃燒消耗了瓶中氧氣,使瓶中氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,打開止水夾后水就會(huì)在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中;倒流到瓶內(nèi)水的體積等于消耗的氧氣的體積,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,火星四射,為防止高溫的生成物濺落使集氣瓶底部炸裂,常在集氣瓶內(nèi)放少量的水或西沙;氧氣的密度比水的小,所以排水法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從a管進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
①鈣原子的核電荷數(shù)為 ,氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
②X= ;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào))。
③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。
④17號(hào)元素在元素周期表中位于第__________________。
⑤9號(hào)與20號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 取用塊狀固體時(shí),可用手直接拿取
B. 加熱試管內(nèi)固體時(shí),應(yīng)手持試管夾的短柄
C. 易燃、易爆品與有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)要分開放置并遠(yuǎn)離火源
D. 用玻璃棒在漏斗中攪拌濁液,以加快過濾速度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu) | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
空氣質(zhì)量級(jí)別 | I | II | III | IV | V |
今年某日,揚(yáng)州市區(qū)的空氣污染指數(shù)為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是
A. I級(jí) 優(yōu) B. II級(jí) 良
C. III級(jí) 輕度污染 D. V級(jí) 重度污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的說法正確的是
A. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)后溶液變?yōu)闇\綠色
B. 鋅與稀鹽酸的反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制氫氣
C. 銅與稀鹽酸不反應(yīng),說明銅的活動(dòng)性較強(qiáng)
D. 鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了使揚(yáng)州的環(huán)境更美好,下列做法不可取的是
A.禁止污水直接排放到河流中 B.增加公園,擴(kuò)大綠化面積
C.將垃圾收集起來焚燒 D.鼓勵(lì)市民出行乘坐公交少開私家車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是 (填字母編號(hào));
A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 .該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的.
(3)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是
A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②
(4)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,將河水經(jīng)過該裝置得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”);
(5)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是
(填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(6)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))
A、分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
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