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【題目】1)用化學用語表示:

2個氫原子_____;

4個銨根離子_____;

③氧化鎂中鎂元素的化合價為+2_____

④天然氣的主要成分_____。

2)如圖是元素周期表中的一部分,如圖是硒原子的

結構示意圖。據圖回答問題:

①如圖中m的值為_____,n的值為_____;

②硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化鈉的化學式為_____。

【答案】2H 4NH4+ CH4 34 6 Na2Se

【解析】

1)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。2個氫原子表示為2H,4個銨根離子表示為4NH4+,氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,表示為 ,天然氣的主要成分是甲烷,表示為CH4;故答案為:①2H;②4NH4+;③;④CH4;

2)據圖回答:①圖2m的值為34,n的值為6;②硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化鈉的化學式為Na2Se,因為鈉是+1,硒是-2價;故答案為:①34;6;②四;Na2Se

1)化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。2個氫原子表示為2H4個銨根離子表示為4NH4+,氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,表示為,天然氣的主要成分是甲烷,表示為CH4;

2)據圖回答:①圖2m的值為34,n的值為6;②硒元素位于元素周期表中的第四周期,硒化鈉的化學式為Na2Se。

本考點考查了化學式和離子符號的書寫,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應用。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質量為16 .4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設溶液無損失)。計算:

(1)反應中生成氧氣的質量;(2)最后氯化鉀溶液中水的質量。

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【題目】如圖是硫化氫氣體在氧氣中燃燒的微觀模擬圖,請回答問題:

1)在A圖中將相關粒子圖形補充完整________,使其表示正確。

2)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是_____。

3)寫出該反應的化學方程式_____。

4)畫出比硫元素少一個周期的元素的離子結構示意圖_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )

A. 碳在盛有氧氣的密閉容器內燃燒 B. 過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制氧氣

C. 電解水生成氣體的質量 D. 飽和硝酸鉀溶液降低溫度后質量分數(shù)變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與所述實驗相符的是

A B C D

A.向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B.向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液

C.向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D.20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是(

A. 鹽酸中加水

B. 向一定質量飽和石灰水中加入氧化鈣

C. 用等質量、等質量分數(shù)的H2O2溶液來制取O2

D. 將過量的、等質量的鎂和鋅分別加入到等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置圖,請回答下列問題及填寫相關空白:

1)實驗前,將細鐵絲打磨至光亮,然后將細鐵絲___,下端系一根火柴,點燃火柴,待____,插入盛有氧氣的集氣瓶中,此時觀察鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_____

2)此反應的化學方程式為_____;

3)上述實驗前,需要在集氣瓶底部加少量水,其目的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】張老師在講授溶液時,用固體M做了如下實驗,圖一中甲、乙、丙、丁是充分攪拌后靜置的現(xiàn)象,請回答相關問題忽略水的揮發(fā)

上述實驗可以判斷物質M的溶解度曲線是圖二對應的______填序號。

甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是______填序號。

根據圖二,若要使丁燒杯中的溶液恰好達到飽和狀態(tài),還需要加入______gM固體。

分別將100gA、C的飽和溶液從降溫到時,對所得溶液的敘述正確的是______填序號

A A,C都是飽和溶液 B 所含溶劑質量:

C 溶液的質量: D 溶質的質量分數(shù):

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的實驗.

1)分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式:

_____;乙_____;丙_____

從微觀的角度看,丙反應的實質是_____

2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_____

3)丙實驗中觀察到試管內有白色沉淀產生.

4)實驗結束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問.

[提出問題]廢液中含有哪些物質?

[交流討論]①一定含有的物質:碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質名稱).

還含有能使廢液呈堿性的物質.

能使廢液呈堿性的物質是什么?同學們有如下猜想.

小云認為:只有碳酸鈉

小紅認為:只有氫氧化鈣

小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____(寫一種猜想).

[實驗設計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗.請你將小方的實驗設計補充完整.

實驗內容

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中,加入過量

氯化鈣溶液,靜置.

有白色沉淀,溶液呈紅色.

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

_____

_____的猜想正確.

[反思拓展]在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_____

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