分析 (1)根據(jù)題意,二氧化硅與焦炭在高溫的條件下反應制出粗硅,同時產(chǎn)生一氧化碳,寫出反應的化學方程式即可.
(2)在高溫條件下,用氫氣置換SiHCl3中的晶體硅,寫出反應的化學方程式即可.
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行分析解答.
①根據(jù)太陽能路燈系統(tǒng)中的能量轉化,進行分析解答.
②根據(jù)LED燈具有耗電量小,發(fā)光效率高,使用壽命長,進行分析解答.
解答 解:(1)二氧化硅與焦炭在高溫的條件下反應制出粗硅,同時產(chǎn)生一氧化碳,反應的化學方程式是:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
(2)在高溫條件下,用氫氣置換SiHCl3中的晶體硅,生成氯化氫,反應的化學方程式是:SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl.
氫元素顯+1價,氯元素顯-1價,設SiHCl3中硅元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)+(-1)×3=0,則x=+2價.
單質(zhì)中元素的化合價為0,硅屬于單質(zhì),故硅元素的化合價為0.
①白天,蓄電池組儲存電能,太陽能路燈系統(tǒng)中的能量轉化為太陽能轉化為電能.
②LED燈具有耗電量小,發(fā)光效率高,使用壽命長,推廣使用LED光源最主要的目的是節(jié)能.
故答案為:(1)SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;
(2)SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl;由+2價變?yōu)?價;
①太陽能轉化為電能;②節(jié)能.
點評 本題難度不大,理解工業(yè)上生產(chǎn)高純硅的反應原理,掌握化學方程式的書寫方法、化合價的原則、新能源等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所加物質(zhì)或方法 |
A | 提純硫酸鈉中的硝酸鈉 | 溶解、加適量的氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā) |
B | 除去氧化銅中的碳粉 | 在足量的空氣中灼燒 |
C | 除去CO2中少量的HCl | 將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液、再通入濃硫酸 |
D | 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體 | 加水溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天 | |
B. | 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì),可用于切割大理石 | |
C. | 鈦的合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨 | |
D. | 濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分離出礦渣的操作是過濾 | B. | 試劑a是硫酸溶液 | ||
C. | 反應②是復分解反應 | D. | 試劑b只能是鐵粉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少重該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液 ②靜置后,向沉淀中滴加稀鹽酸 | 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生大量氣泡,沉淀全部溶解. |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
取上述無色溶液少許于試管中,滴加少量的稀鹽酸 | 溶液中沒有氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生),該瓶無色溶液是硫酸鈉溶液(或碳酸鈉溶液) |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱 | B. | 加入適量純堿 | C. | 加入適量氯化鋇 | D. | 加入適量明礬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加大城市綠化園林建設 | B. | 禁止焚燒桔桿 | ||
C. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | D. | 建筑工地,定時灑水降塵 |
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