6.下列各項(xiàng)變化屬于物理變化的是( 。
A.濃鹽酸在空氣里敞口放置,瓶口出現(xiàn)白霧
B.鹽酸使指示劑變色
C.用小木棒蘸少量濃硫酸,小木棒逐漸變?yōu)楹谏?/td>
D.用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、濃鹽酸在空氣里敞口放置,瓶口出現(xiàn)白霧,是因?yàn)闈恹}酸揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫溶于水形成,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;
B、鹽酸使指示劑變色,是因?yàn)辂}酸與酸堿指示劑反應(yīng),使酸堿指示劑變色,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、用小木棒蘸少量濃硫酸,小木棒逐漸變?yōu)楹谏,是因(yàn)闈饬蛩峋哂忻撍,使小木棒碳化,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹是利用鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選A.

點(diǎn)評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.“宏微觀相結(jié)合”、“定性研究和定量研究相結(jié)合”是研究化學(xué)反應(yīng)的重要方法.以下是運(yùn)用上述方法認(rèn)識(shí)紅磷燃燒反應(yīng)的過程,請完成下列問題.
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)定性認(rèn)識(shí),從宏觀角度講,該反應(yīng)產(chǎn)生了新的物質(zhì)五氧化二磷;從微觀角度講,該反應(yīng)產(chǎn)生了新的五氧化二磷分子;
(3)定量認(rèn)識(shí),從宏觀角度講,參加反應(yīng)的磷和氧氣的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的P2O5的質(zhì)量;從微觀角度講,磷、氧原子的總個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后保持不變;
(4)現(xiàn)有62g紅磷,要使其完全燃燒,至少需要O2多少克?(需寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液加到過氧化氫溶液中,也會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡.硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O  SO42-  Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液的哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快,請你和小明一起通過如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填寫空白:
(1)你認(rèn)為最不可能是哪種離子?H2O(或水分子),理由是雙氧水是水溶液,本身含有水,所以水不是催化劑
(2)要證明另外兩種粒子能否加快過氧化氫分解的速率,還需要進(jìn)行
實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明SO42-(或硫酸根離子)不起催化作用; 在實(shí)驗(yàn)③中加入CuSO4(或硫酸銅)后,會(huì)觀察到大量氣泡,證明起催化作用的是Cu2+或銅離子
(3)如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量是否改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列置換反應(yīng)正確的是( 。
A.Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2AgB.Mg+2AgCl=MgCl2+2Ag
C.Al+ZnSO4=AlSO4+ZnD.2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+2Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下類型的化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)一定沒有改變的是(  )
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①分液漏斗②錐形瓶③酒精燈④集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),收集裝置是C或D(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),收集裝置是D(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若制得的二氧化碳?xì)怏w中含有HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置F、G的導(dǎo)氣管的氣流方向連接順序是d、c、b、a.
(4)某收集的裝置只能用E,由此推斷該氣體具有的性質(zhì)是易溶于水,密度比空氣小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.對知識(shí)的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列歸納正確的是( 。
A.因?yàn)殍F的化學(xué)性質(zhì)不如鋁活潑,所以鐵更耐腐蝕,是全球用量和產(chǎn)量最多的金屬
B.空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物
C.不銹鋼、焊錫、黃金都是金屬材料
D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,所以,生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各組變化中,不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.CuO→CuB.Fe→FeCl3C.Al→Al2O3D.CO2→CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變B.生成了2種物質(zhì)
C.反應(yīng)物含3種元素D.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為3:1

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