3.按照下列圖示實(shí)驗(yàn)探究碳酸鉀的某些化學(xué)性質(zhì).

(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)下列試劑組合中,能夠判斷溶液D中溶質(zhì)成分的是ABD.
     A.酚酞溶液和Na2CO3溶液    B.Mg和CuSO4溶液
     C.Fe2O3和CO2            D.NH4Cl溶液和Cu(OH)2

分析 (1)根據(jù)碳酸鉀能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳分析;
(2)根據(jù)碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)的產(chǎn)物及反應(yīng)的程度分析溶質(zhì)的成分,結(jié)合溶質(zhì)的成分進(jìn)行分析.

解答 解:(1)碳酸鉀能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,因此觀察到有氣泡產(chǎn)生;
(2)碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,反應(yīng)的方程式為:K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)碳酸鉀分別與鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生的溶質(zhì)有氯化鉀和氫氧化鉀,混合在反應(yīng)過程中,鹽酸、氫氧化鉀沒有完全反應(yīng),至于氯化鉀題目設(shè)計(jì)沒打算檢驗(yàn),所以就是檢驗(yàn)在最后混合后得到的溶液中到底是鹽酸剩余還是氫氧化鉀剩余.結(jié)合這些物質(zhì)的性質(zhì)分析如下:
A、向溶液D中滴加酚酞試液,若酚酞試液變成紅色,說明溶液顯堿性,說明沒有鹽酸的剩余,剩余了氫氧化鉀;若加入酚酞不變色,則再滴加碳酸鈉溶液,滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生,則有鹽酸剩余.故正確;
B、向溶液D中加入金屬鎂,觀察有氣泡產(chǎn)生,則判斷鹽酸剩余;若加入鎂無明顯變化,再滴加硫酸銅溶液觀察有無藍(lán)色沉淀產(chǎn)生,判斷氫氧化鉀鈣是否剩余.故正確;
C、向溶液D中加入氧化鐵,若溶液變成黃色,則有鹽酸,則一定沒有氫氧化鉀;若溶液沒有變成黃色,則沒有鹽酸,通入二氧化碳,氫氧化鉀即使有剩余也不會有明顯的變渾濁,無法確定氫氧化鉀是否剩余.故錯(cuò)誤;
D、向溶液D中加入氫氧化銅,看能否溶解,確定是否含有鹽酸;若氫氧化銅無明顯變化,再滴加氯化銨是否產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,可以確定是否含有氫氧化鉀.故正確;
因此正確的是:A.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;(3)ABD.

點(diǎn)評 本題考查了酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握物質(zhì)間的相互反應(yīng)及現(xiàn)象,并對物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)是解題的關(guān)鍵;由于反應(yīng)后的濾液成分較為復(fù)雜,因此對反應(yīng)后的物質(zhì)成分進(jìn)行檢驗(yàn)確定是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列氣體相混合后,遇明火可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.CO,H2B.N2,CH4C.CO,CO2D.CH4,O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.牙膏是人們?nèi)粘I钪械谋匦杵,在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑.某一種牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末,它的生產(chǎn)過程如下:

(1)寫出A、C兩種物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式:ACaCO3;CCO2
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑③Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
驗(yàn)滿CO2
B.
加熱液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
加入粉末狀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).
(1)注意飲水安全,保證人體健康,在生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;
(2)包裝食品中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的水、氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明的進(jìn)步密切相關(guān),下列物質(zhì)中屬于金屬材料的是( 。
A.塑料B.鋁合金C.玻璃D.水泥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.圖是甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線圖.某溫度下,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為40%,現(xiàn)分別向50g甲、80g乙固體中各加入150g水,并加熱至完全溶解,同時(shí)各蒸發(fā)掉50g水并恢復(fù)到原溫度,下列分析正確的是( 。
①甲、乙均有晶體析出  ②只有乙析出晶體  ③甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同  ④甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
A.①③B.①④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類(填寫序號).
A.空氣    B.氧氣        C.水蒸氣        D.二氧化碳
E. 氮?dú)?nbsp;  F. 高錳酸鉀   G.  海水
混合物AG    化合物CDF   單質(zhì)BE     氧化物CD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有一杯20攝氏度的硝酸鉀飽和溶液,采取下列方法能改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是( 。
A.恒溫蒸發(fā)部分水B.將溫度升高到50攝氏度
C.加入一定量的固體硝酸鉀D.加入一定量的水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案