下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

                                     

          

圖1               圖 2            圖3               圖4

A.用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

C.用圖3所示裝置除去少量運(yùn)河水中的泥沙

D.用圖4所示裝置制取少量CO2氣體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí),不需要考慮的是

    A.反應(yīng)所需條件和藥品的狀態(tài)           B.氣體的性質(zhì)

    C.氣體的驗(yàn)滿方法                     D.氣體的用途

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有a、b、c三種溶液,a能使紫色石蕊變紅,b能使無色酚酞變紅,c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變紅,則三種溶液的pH由大到小的順序是

A. b>c>a      B. a>c>b    C. c>b>a    D. b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示是X,Y,Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖回答下列問題:

(1)t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序  為                  

(2)在         ℃時(shí),Y與Z溶解度相等。

(3)要從含X,Y,Z的混合物中分離出Z,最好采用                 的方法。

(4)將一定量t3℃時(shí)Z物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),該過程中沒有發(fā)生改變的是         (填序號)

A.溶質(zhì)質(zhì)量      B.溶液質(zhì)量     C.溶劑質(zhì)量   D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(5)將t3℃時(shí)的X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃時(shí),X、Y、Z三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是                

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下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銅        B.氯化鈉晶體           C.硅            D.干冰

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Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g,高溫下用足量CO還原,得到金屬混合物2.40 g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀,則a的值為

A.2.45                 B.3.20                 C.4.00                 D.7.40

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多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)現(xiàn)有五種含碳物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

    A.活性炭     B.一氧化碳   C.小蘇打    D.乙醇   E.聚乙烯塑料   F.葡萄糖

   ▲    是有毒氣體                ②   ▲   可用于制食品包裝袋

   ▲    是發(fā)酵粉的主要成分之一    ④   ▲   可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

⑤碘酒中的溶劑是                    ⑥光合作用生成的有機(jī)物是      

(2)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有       

A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議         。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、           和天然氣,它們都屬于

       ▲      (填“可再生”或“不可再生”)能源。

(6)天然氣中甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為                        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


1911年,一位科學(xué)家用一束平行的高速運(yùn)動的α粒子(帶2個(gè)單位正電荷的氦原子核)轟擊金箔時(shí),出現(xiàn)了三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(1)有一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動路徑,原因是α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到了斥力而稍微改變了運(yùn)動方向;

(2)大多數(shù)α粒子不改變原來的運(yùn)動方向,順利地穿過了金箔,原因是           

                                                                          ;

(3)極少數(shù)α粒子轟擊金箔時(shí)被彈了回來,原因是                。

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從化學(xué)的視角看,下列關(guān)于化學(xué)物質(zhì)的說法中,錯(cuò)誤的是()

A.綠茵場上的足球運(yùn)動員、青草和足球都是物質(zhì)

B.任何化學(xué)物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的

C.你的身體就是你攝入的化學(xué)物質(zhì)做成的

D.看不見的東西都不屬于化學(xué)物質(zhì)

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