科目:初中化學 來源: 題型:
小琪同學往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高,石蠟熔化、
塑料片掉了下來。該同學加入的物質(zhì)可能是
A. 蔗糖 B、氫氧化鈉 C、硝酸銨 D、氯化鈉
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下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一步反應(yīng)能實現(xiàn)的是
A.H2SO4 HCl B.SO2 Na2SO4
C.Cu(OH)2 NaOH D.NaNO3 Ba(NO3)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題。
(1)A中的試管 (填“能”或“不能”)把水加人濃硫酸中。
(2)B中溶液變渾濁的原因是
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸, (填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗?zāi)康氖?/p>
圖1 圖 2 圖3 圖4
A.用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C.用圖3所示裝置除去少量運河水中的泥沙
D.用圖4所示裝置制取少量CO2氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是
A.性質(zhì)與用途 | B.能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性——做燃料 熟石灰呈堿性——改良酸性土壤 | 使用氫能源——無污染 使用乙醇汽油——無污染 |
C.物質(zhì)的鑒別 | D.營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水——肥皂水 天然纖維和合成纖維——灼燒 | 人體缺維生素C——易患壞血病 牛奶保鮮——加微量防腐劑 |
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某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則x的值為_________。根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖不能直接獲得的信息是( )
A.核電荷數(shù) B.原子質(zhì)量 C.電子層數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()
A B C D
A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸
D.向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的金屬鎂和鋁
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