5．下列化學(xué)符號(hào)中的“2”表示的意義正確的是（　　）
A．H2：表示兩個(gè)氫原子
B．2H：表示兩個(gè)氫元素
C．Mg2+：表示鎂離子
D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

分析 A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．
B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．
C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值．

解答 解：A、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H2中的“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個(gè)數(shù)為2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，$\stackrel{+2}{Ca}$O中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．化學(xué)和我們的生活密切相關(guān)，根據(jù)所學(xué)，回答下列問(wèn)題．

（1）我們平陰是全國(guó)著名的玫瑰之鄉(xiāng)，每年5月份正式玫瑰花開(kāi)香如海時(shí)節(jié)，由玫瑰花提煉的玫瑰油比黃金還要貴，芳樟醇是玫瑰油的成分之一，分子式為（C10H18O），具有濃甜香味，芳樟醇分子中碳、氫元素質(zhì)量之比為20：3．
（2）因?yàn)镃O2含量不斷升高，全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重，所以我們不僅要努力減少CO2的排放，還應(yīng)努力將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)，為了實(shí)現(xiàn)這一想法，研究人員設(shè)計(jì)了利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2收集利用的流程，如圖2（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．
下列有關(guān)該流程的敘述正確的是D．
A、該流程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放  B、該流程優(yōu)點(diǎn)是能耗小
C、整個(gè)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有一種
D、二氧化碳“捕捉”室中氫氧化鈉溶液噴成霧狀有利于吸收二氧化碳
（3）我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用含硒（Se）化合物亞硒酸鈉能消除掉加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中的硒元素為+4價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為C．
A、NaSeO3   B、Na2SeO4   C、Na2SeO3   D、Na2SeO2
（4）我們國(guó)家高鐵迅速發(fā)展，因?yàn)樗目旖菪�，已�?jīng)成為我們出行的熱選交通工具，高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬，工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于B（填字母序號(hào)）．
A、化合反應(yīng)   B、分解反應(yīng)   C、置換反應(yīng)   D、復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．某班同學(xué)利用周末到郊外野炊，所帶物品有：鋁鍋、碗、洗潔精、板鴨、新鮮蔬菜、豬肉、雪碧等．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）板鴨采用真空包裝的主要目的是隔絕氧氣．新鮮蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素．
（2）灶內(nèi)不能塞入過(guò)多枯樹(shù)枝，并需架空，其原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積．
（3）煮菜時(shí)，用湯匙從中取些菜湯嘗一嘗，就可知加鹽量是否恰當(dāng)，其所運(yùn)用的化學(xué)原理是溶液的均一性．
（4）小明將雪碧的瓶蓋打開(kāi)，觀察到有大量氣泡逸出，其原因是氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減�。�
（5）洗碗時(shí)，往水中加些洗潔精，可輕松除去餐具上的油污，這是利用洗潔精的乳化作用．
（6）小明同學(xué)介紹說(shuō)，枯樹(shù)枝燃燒后得到的灰燼的主要成分是碳酸鉀，不僅可用于除去餐具上的油污，而且可用作肥料，為植物補(bǔ)充鉀元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．金屬是一類(lèi)重要的物質(zhì)．
（1）我國(guó)稀土金屬儲(chǔ)量居世界前列，如圖是鈰（Ce）在元素周期表中的信息示意圖，鈰原子的質(zhì)子數(shù)是58；
（2）為比較鈰、鋅的金屬活動(dòng)性，僅用以下試劑實(shí)驗(yàn)一定可行的是AB
A．鈰、硫酸鋅溶液B．鈰、鋅、稀硫酸C．鈰、鋅、硫酸銅溶液
（3）往AgNO3溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀；
（4）防止金屬銹蝕可節(jié)約金屬資源，若發(fā)現(xiàn)銹蝕要立即清理并保護(hù)．稀鹽酸可用來(lái)除鐵銹，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列離子在使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液中，能大量共存的一組是（　　）
A．Fe3+、K+、NO3ˉ、C1ˉB．Na+、Κ+、NO3ˉ、CO3 2-
C．Ag+、NH4+、C1ˉ、SO4 2-D．H+、Na+、HCO3ˉ、Clˉ

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．太陽(yáng)眼鏡在室外強(qiáng)光下會(huì)變黑，使眼睛避免太陽(yáng)光強(qiáng)烈刺激．
（1）太陽(yáng)眼鏡的各組件中，其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是C（填序號(hào)）．
A．玻璃鏡片            B．不銹鋼螺絲           C．塑料架子
（2）太陽(yáng)眼鏡在強(qiáng)光下會(huì)變黑是因?yàn)槠洳ＡхR片中添加了氯化銀的緣故．氯化銀屬于鹽（填“酸”、“堿”或“鹽”）類(lèi)．氯化銀在光照時(shí)會(huì)分解成兩種單質(zhì)，其化學(xué)方程式為2AgCl$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2Ag+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[ACa（ClO）2]和氯化鈣．可用作漂白劑和消毒劑，漂白粉中有效成分是次氯酸鈣，漂白的原理是：次氯酸鈣在空氣中與CO2和H2O發(fā)生反應(yīng)，生成了碳酸鈣和次氯酸[HClO]；次氯酸是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）次氯酸在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO═2H2O+O2↑．某瓶次氯酸溶液放置一段時(shí)間后，容易讓的pH減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”或“不變”）．
（2）在漂白粉中滴加鹽酸，會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)從而加快漂白的速率，寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2 +2HCl=2HClO+CaCl2．
（3）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
[提出問(wèn)題]長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
[猜想]
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中．		有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁猜想2
成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液品紅溶液褪色
[交流與反思]
由于漂白粉中的有效成分Ca（ClO）2在常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng)，所以保存漂白粉一定要密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，主要是“水與可持續(xù)發(fā)展”．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）廈門(mén)環(huán)島路是周末休閑的好去處．市政府在環(huán)島路的備景點(diǎn)設(shè)置了多處飲水點(diǎn)，可取水直接飲用．所供的飲用水處埋步驟如圖1所示：

（1）步驟①對(duì)應(yīng)的作用是吸附色素和異味；步驟③對(duì)應(yīng)的作用是殺菌消毒．
（2）飲用硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸．
（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)．A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖2所示，其中雨水酸性最強(qiáng)的地區(qū)是C（填序號(hào)），該地區(qū)的雨水是（填“是”或“不是”）酸雨．
（4）愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)．實(shí)驗(yàn)室的廢液需要處理后排放，寫(xiě)出用熟石灰處理含硫酸廢液的化學(xué)方程式H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．
（5）廈門(mén)是個(gè)海島，海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，我們可以從海水中提取氯化鈉，并以氯化鈉和冰為原料在通電的條件下制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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