定量探究【提出問(wèn)題】燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少呢?(含有的雜質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小婉同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)如圖:

請(qǐng)你利用小婉同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程)
 

【交流與反思】小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密,其理由是:
 

(1)探究方案中沒(méi)考慮氫氧化鈉的吸水性.
(2)探究方案中因缺少
 
(填操作名稱),導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,根據(jù)氯化銀的質(zhì)量可以計(jì)算氯化鈉的質(zhì)量,從而可以計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
氫氧化鈉具有吸水性;
沉淀出的氯化銀上會(huì)占有雜質(zhì).
解答:解:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
設(shè)20g燒堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,氯化鈉的質(zhì)量為y,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,
 106                   44    58.5        143.5
  x                  0.22g    y          2.87g
106
x
=
44
0.22g
,
58.5
y
=
143.5
2.87g
,
x=0.53g,y=1.17g,
燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g-0.53g-1.17g
20g
×100%=91.5%,
故填:91.5%;
【交流與反思】
小婉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究方案不夠嚴(yán)密,其理由是未考慮氫氧化鈉的吸水性;
探究方案中因缺少洗滌,導(dǎo)致測(cè)得的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
故填:未考慮氫氧化鈉的吸水性;洗滌.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤化工是指在一定條件下將煤等物質(zhì)轉(zhuǎn)化為H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生產(chǎn)過(guò)程.
(1)用炭黑制成的墨汁書(shū)寫(xiě)或繪制的字匱能夠經(jīng)久不變色,其原因是
 

(2)將干燥的H2和CO兩種氣體分別點(diǎn)燃,在火焰上方各罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
 
的原氣體是H2.點(diǎn)燃前應(yīng)
 

(3)CO是一種氣體燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華的姥姥生病了,父母親給姥姥熬了中藥,可是倒出的中藥總有些藥渣,不便飲用.你能幫助他們解決生活中的這一難題嗎?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示).

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(1)
 
   (2)
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置常選用
 
;該制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用
 

(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(白色固體)跟稀硫酸(無(wú)色液體)反應(yīng)制取硫化氫氣體.試同答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的
 
 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
,收集裝置應(yīng)選用
 

(5)若直接使用右圖所示裝置收集O2,O2
 
口進(jìn)入;若將裝置中充滿水,O2
 
進(jìn)入.該裝置除收集氣體外,還可用作
 

(6)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,應(yīng)選用圖1中的
 
(填序號(hào));其化學(xué)方程式為
 

(7)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制。(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaC2+
 
 
+C2H2↑.制取應(yīng)選用圖中的
 
 (填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)機(jī)構(gòu)于2005年2月18日發(fā)出警告:“蘇丹紅一號(hào)”可能致癌. 已知“蘇丹紅一號(hào)”是系列染料之一,其化學(xué)式為C16H12N2O.根據(jù)“蘇丹紅一號(hào)”的化學(xué)式計(jì)算:
(1)“蘇丹紅一號(hào)”的相對(duì)分子質(zhì)量.
(2)“蘇丹紅一號(hào)”中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比是多少、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)探究小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解也不參加反應(yīng)).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2%的碘酒中的溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 
;食鹽水溶液的溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉、氫氧化鈣屬于堿,堿在水溶液中能解離出
 
.堿→金屬離子+OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是物質(zhì)構(gòu)成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,請(qǐng)你填寫(xiě)圖中空白.

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