酸和堿的共同點(diǎn)是（ ）
| A、都是可溶性的 |
| B、都含有氧元素 |
| C、都含有氫元素 |
| D、都含有金屬元素 |
考點(diǎn)：氧化物、酸、堿和鹽的概念
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的組成進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：酸是指電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，酸中含有氫元素；堿是指電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，堿中含有氫元素，故酸和堿中都含有氫元素，故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是酸和堿的元素組成的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的概念以及元素組成進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法不正確的是（ �。�
| A、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 |
| B、洗滌劑和汽油均能去衣服上的油漬，是因?yàn)槎叨季哂腥榛δ?/span> |
| C、置換反應(yīng)的產(chǎn)物中一定有單質(zhì) |
| D、不銹鋼鎬腐蝕性好，常用語(yǔ)制造醫(yī)療器械 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號(hào)為Sr．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中a的數(shù)值為
；
（2）鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成離子的符號(hào)為
；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出金屬鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列字母A～G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈣、鐵中的一種或幾種元素組成．
（1）A是天然氣的主要成分，A的名稱(chēng)是
．
（2）紅色粉末B與氣體化合物C反應(yīng)得到黑色粉末E，化學(xué)方程式為
．
（3）如右圖所示，將D的溶液滴入錐形瓶中，固體溶解，有氣泡產(chǎn)生；燒杯中聚集的肥皂泡能被點(diǎn)燃．錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．錐形瓶中還能看到的現(xiàn)象是
．
（4）將（3）題長(zhǎng)頸漏斗中換成F液體、錐形瓶?jī)?nèi)固體換成白色固體G、燒杯中溶液換成澄清石灰水，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①若燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且石灰水變渾濁，則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
②若燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，但石灰水沒(méi)變渾濁，且G為氧化物．則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
從主要化學(xué)性質(zhì)上比較，與其它三種物質(zhì)不同的一種物質(zhì)是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
【問(wèn)題提出】怎樣證明NaOH溶液與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？
【查閱資料】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：有新物質(zhì)生成．可從兩個(gè)方面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：一是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)物的消失；二是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明有新物質(zhì)生成．
【實(shí)驗(yàn)探究】方案一：①向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液，溶液顏色變?yōu)?div id="x5k9bq6" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
；②再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并用
不斷攪拌，當(dāng)觀察到
時(shí)，即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
方案二：在10mL NaOH溶液滴加鹽酸的過(guò)程中，用pH試紙不斷測(cè)量溶液的酸堿度，當(dāng)pH＜7即可確定二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)得其圖象如圖1．
（1）測(cè)定pH的操作方法為
；
（2）b點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是
；
（3）強(qiáng)調(diào)“pH＜7時(shí)”作為判斷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的理由是
；
（4）對(duì)上述過(guò)程采用微觀模型加以認(rèn)識(shí)，如圖2：當(dāng)?shù)渭欲}酸過(guò)程中，氫氧化鈉溶液中減少的離子是
（填離子符號(hào)）；
（5）將圖2中缺少的粒子
補(bǔ)充完整
（填離子符號(hào)）．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、二氧化碳不能供給呼吸，也不能作為植物養(yǎng)料 |
| B、實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳 |
| C、將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過(guò)程為紫色→紅色→紫色 |
| D、若二氧化碳在空氣中含量過(guò)高，則會(huì)引發(fā)酸雨 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品，天平指針如甲圖所示開(kāi)始稱(chēng)量，左物右碼，稱(chēng)量完畢后示數(shù)如圖乙所示，則實(shí)際稱(chēng)量藥品的質(zhì)量為（ �。�
| A、大于62.4 g |
| B、小于62.4 g |
| C、大于57.6 g |
| D、小于57.6 g |
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