6.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

(1)生成CO2的質(zhì)量.
(2)原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量.
(3)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)圖中信息可以知道,反應(yīng)前加入的物質(zhì)的總質(zhì)量為:12g+100g+100g=212g,而反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為207.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出碳酸鈣的質(zhì)量,進而可以求出氯化鈣的質(zhì)量.
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出鹽酸的質(zhì)量分數(shù);

解答 解(1)反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為:12g+100g+100g-207.6g=4.4g,
(2)設(shè)原混合物中 CaCO3的質(zhì)量為x;鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100        73                        44
 x       100g•y                     4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{73}{100g•y}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10g
        y=7.3%;
所以原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量為:12g-10g=2g
答:原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量為2g.
(3)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)7.3%.

點評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識等.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲同學(xué)在室溫20℃時探究硝酸鉀溶于水的情況,進行了如下實驗:
已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃102060100
溶解度/g20.931.6110246
整個過程溶劑量不變,請回答問題:
(1)分析表中數(shù)據(jù),歸納出硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的規(guī)律:隨著溫度的升高而增大.
(2)D溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5:2.
(3)上述實驗過程中,屬于飽和溶液的是CE(填字母,下同).
(4)在B、C、D、E溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法中不正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015
反應(yīng)后的質(zhì)量/gXY010
A.參加反應(yīng)的丙與丁的質(zhì)量比為2:1B.X+Y=65
C.當(dāng)Y≤20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.X的取值范圍:0≤X≤30

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.粗鹽除去泥沙后含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),還必須經(jīng)過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①添加過量的BaCl2;②添加過量的NaOH;③添加過量Na2CO3;④過濾.
(1)向粗鹽溶液中可以有不同的添加順序都可以達到目的,但是操作③必須在①(填序號)操作后進行.其中操作③的作用是除去氯化鈣和過量的氯化鋇.
(2)以上實驗方案還需完善,請說明原因并加以補充.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)碳單質(zhì)所發(fā)生的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.以石墨為原料制造人造金剛石
B.用鉛筆芯在紙上寫字,鉛筆芯變短了
C.將金剛石加工琢磨成鉆石
D.將活性炭投入紫色石蕊溶液中,最終溶液變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.通過近一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖常見的一 些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a的名稱:長頸漏斗;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,可選擇的發(fā)生裝置為A(填字母).用C收集氧氣的原因氧氣不易溶于水;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫納溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口(填“①”或“②”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制備氣體常用的裝置,請按要求回答相關(guān)問題
(1)儀器②的名稱是錐形瓶;
(2)實驗室常用B裝置制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.用該發(fā)生裝置也可以制取氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,要將儀器①換成分液漏斗(填儀器名稱),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置為C(填字母編號).
(3)加熱二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母編號),二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,則二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化.實驗結(jié)束后,欲從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳,需要進行溶解、過濾、洗滌、干燥等操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.粗鹽中除含有少量不溶性雜質(zhì)外,還含有MaCl2、CaCl2和Na2SO4等可溶性雜質(zhì),要除去上述可溶性雜質(zhì),下列所選試劑及操作順序都正確的是( 。
A.過量BaCl2溶液、過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、過濾,適量稀鹽酸
B.過量Na2CO3溶液、過量BaCl2溶液、過量NaOH溶液、過濾,適量稀鹽酸
C.過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液、過量BaCl2溶液、適量稀鹽酸,過濾
D.過量BaCl2溶液、過量Na2CO3溶液、過量NaOH溶液、適量稀鹽酸,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗.

(1)寫出標號①儀器的名稱集氣瓶;
(2)用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧氣可選擇D或E(填裝置編號).
(3)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,可選擇的發(fā)生裝置是B或C(填裝置編號).
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按裝置F所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是①②③(填序號).
①將燒杯換成水槽②導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出③將水換成冰水④先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

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同步練習(xí)冊答案