追尋化學(xué)家的足跡，一起了解空氣的發(fā)現(xiàn)史。

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2 MnO2 + 2 H2SO4（濃）2 MnSO4 + 2 X + O2↑

①a 中反應(yīng)物均可制得氧氣，是因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)：_____；

②b 中物質(zhì) X 化學(xué)式為_(kāi)____；

（2）舍勒由于受“燃素說(shuō)”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組 成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），導(dǎo) 致“氧氣”從他的鼻尖下溜走�；瘜W(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，否定了“燃素 說(shuō)”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn)，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。

①寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué) 方程式：_____。

②以鐵燃燒的事實(shí)，指出上述“燃素說(shuō)”的謬誤：_____。

（3）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用 汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。（填標(biāo)號(hào)）

A 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染

B 在汞槽中起到液封的作用

C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中的下列做法不正確的是

A.貴重設(shè)備著火，用干粉滅火器滅火

B.用熟石灰改良酸性土壤

C.蚊蟲(chóng)叮咬后涂抹牙膏止癢

D.用金屬銅制導(dǎo)線，用聚氯乙烯制電線外皮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列說(shuō)法正確的是

A.鐵絲在一定條件下生銹，生銹后固體質(zhì)量大于生銹前鐵絲的質(zhì)量

B.在點(diǎn)燃條件下，1g氫氣與9g氧氣完全反應(yīng)，生成水的質(zhì)量是10g

C.雙氧水分解后產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量等于分解的過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量

D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分散到水中，能形成溶液的是

A.冰 B.食用油 C.面粉 D.蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)小組以雞蛋殼（主要成分碳酸鈣，在水中能溶解出微量的 Ca2+，其他成分 對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì)）為牙齒的替代物，模擬含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理。

（查閱資料）① 含氟牙膏保護(hù)牙齒的原因：含氟牙膏中的氟化鈉（NaF）能與牙齒表面溶解的 微量 Ca2+反應(yīng)，生成更難溶于酸的物質(zhì)。

② 常溫下，酚酞溶液遇 pH＜8.2 的堿性溶液不變色。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組用 2 種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：如圖 1 連接儀器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（注射器中藥品全部緩慢注入錐形瓶中）。

實(shí)驗(yàn)組

對(duì)照組

錐形瓶中的物質(zhì)

0.5g用含氟牙青處理過(guò)的雞蛋殼

0.5g未用含氟牙青處理過(guò)的雞蛋殼

注射器中的物質(zhì)

20mL3.5%的鹽酸

_____

試管中的物質(zhì)

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

滴有酚酞的氫氧化鈉稀溶液

試管中溶液褪色時(shí)間（s）

t1

t2

實(shí)驗(yàn)二：如圖 2 連接儀器，錐形瓶和注射器中的物質(zhì)均與實(shí)驗(yàn)一相同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程，通過(guò)壓強(qiáng) 傳感器測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖 3 所示。

（解釋與結(jié)論）

（1）裝入藥品前，檢查裝置 a 的氣密性：用止水夾夾住右側(cè)橡皮管，_____， 說(shuō)明裝置氣密性良好。

（2）實(shí)驗(yàn)二能證明含氟牙膏對(duì)雞蛋殼有保護(hù)作用，其理由是_____。 由此推斷出實(shí)驗(yàn)一中，t1_____t2（填“>”、“<”或“=”）。

（3）圖 3 中“a-b”段壓強(qiáng)增大的主要原因是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的含氟牙膏保護(hù)牙齒的化學(xué)原理，你認(rèn)為碳酸鈣_____（填“能” 或“不能”）用于制作含氟牙膏的摩擦劑，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.氧化鈣能與水反應(yīng)，可用作干燥劑 B.金剛石硬度大，可用作鉆機(jī)鉆頭

C.氫氧化鈉能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤 D.銅有導(dǎo)電性，可用作電線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省婁底市新化縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱(chēng)量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為18.4g。計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_(kāi)____________g。

（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_______。（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省婁底市新化縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

小雨同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào)：①三個(gè)鋅原子：3ZN ②兩個(gè)氫分子：2H2 ③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-④鎂離子：Mg+2 ⑤氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2 ⑥-2價(jià)的氧元素：O2-.其中正確的有

A.②③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省鄭州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中D是一種常見(jiàn)的氧化物。

（1）反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。

（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡框內(nèi)畫(huà)出D的微觀結(jié)構(gòu)圖像_________。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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