14．在2A+B═2C反應中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（　�。�
A．16gB．16C．32gD．32

分析 解答此題需依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后質(zhì)量總和相等，所以參加反應的A和B的質(zhì)量和等于生成物C的質(zhì)量，以此為突破口，可以求得A的相對分子質(zhì)量．

解答 解：解：設B的相對分子質(zhì)量為x，則根據(jù)反應前后質(zhì)量總和相等可知：
2×28+x=2×44
解得：x=32
分析所給選項可以知道選項D是正確的，
故選D．

點評 熟練掌握質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容，知道所有的化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律，即：參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮氣D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污
C．飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液
D．5g某物質(zhì)完全溶于水配成100g溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定是5%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗是學習化學的一條重要途徑，正確的實驗操作是實驗成功的關鍵．造成下列實驗后果的原因可能是：
（1）加熱固體時試管炸裂試管口未略向下傾斜；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變成了紫紅色：試管口未放一團棉花；
（3）在測定空氣中氧氣含量的實驗中，結(jié)果偏低紅磷的量不足或裝置的氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能得到溶液的是（　　）
A．食鹽B．植物油C．蔗糖D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純．你認為可能的原因是（　　）
A．用排水法收集時O2 ，集氣瓶裝滿水
B．用向上排空氣法收集O2 時，導管伸入到集氣瓶的底部
C．用排水法收集O2 時，導管口冒出氣泡，立即收集
D．用排水法收集O2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某化學反應可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，下列關于M組成的說法中正確的是（　　）
A．一定含有C、H元素，可能含有O元素B．只含有C、H元素
C．含有C、H、O三種元素D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為（　�。�
A．-1B．0C．+3D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．我們的生活離不開化學．現(xiàn)有①氧氣 ②活性炭③生石灰④鹽酸⑤硝酸鉀⑥石油，選擇適當物質(zhì)填空（填序號）．
（1）能吸附有異味物質(zhì)的是②；        
（2）可供給呼吸的氣體是①；
（3）可用于金屬表面除銹的是④；       
（4）屬于復合肥料的是⑤；
（5）可作某些食品干燥劑的是③；       
（6）屬于化石燃料是⑥．

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