【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量

【答案】B

【解析】

試題分析：A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑是正確的敘述； B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水，是錯誤的敘述，氧氣不易溶于水； C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 ，是正確的敘述； D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，是正確的敘述；故答案選擇B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是（ ）

A．相對原子質(zhì)量的單位一般是g

B．相對原子質(zhì)量越大原子的真實質(zhì)量也越大

C．是一個原子的真實的質(zhì)量

D．是一個原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．純鐵具有銀白色金屬光澤，質(zhì)軟；鐵器放在潮濕的地方容易生銹

B．植物油可以燃燒；放在衣柜內(nèi)的樟腦丸不斷變小，最后完全消失不見

C．硫化汞受熱分解生成汞和硫；汽油易燃

D．食鹽易溶于水；水會結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一個碳原子的質(zhì)量是1．993×10－26kg，一個氧原子的相對原子質(zhì)量是16，求氧原子的真實質(zhì)量。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水．

（1）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是 ．

（2）如圖為電解水的裝置，b管中的氣體為 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含 ．

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

（4）愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于節(jié)約用水的是 （填序號）．

①洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 ②不間斷放水刷牙

③用自來水不斷為西瓜沖水降溫 ④用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有許多化學(xué)物質(zhì)是混合物，小雨列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是（ ）

A．水 B．南昌啤酒 C．陽光牛奶 D．滕王閣月餅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是綠色粉末，G是藍(lán)色溶液，X為常見的稀酸，B、C、D、E、F、H和Y是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①、②、③、④和⑤是初中化學(xué)常見的反應(yīng)。

請回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：D ，E ，X 。

（2）寫出化學(xué)方程式：反應(yīng)② ；反應(yīng)④ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥反應(yīng)前后的物質(zhì)總質(zhì)量，一定不變的是

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，從化學(xué)的角度認(rèn)識生活中的問題，下列說法正確的是

A．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實現(xiàn)變廢為寶

B．食品添加劑符合國家許可，制作食品過程中可隨意添加

C．脂肪、糖類、動物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素，吃得越多越好

D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

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同步練習(xí)冊答案