小明同學(xué)家有一個(gè)戒指,爺爺說(shuō)是黃銅(化學(xué)成分是銅鋅鋁合金),奶奶說(shuō)是黃金的,請(qǐng)幫小明同學(xué)鑒定一下該戒指的成分,試寫出三種不同的鑒別方法.
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)進(jìn)行分析,黃金和黃銅雖然顏色相同,但所含的物質(zhì)不同.黃金是金,而黃銅是銅鋅鋁合金,所以根據(jù)金和銅、鋅、鋁的性質(zhì)不同我們可以區(qū)別這兩種物質(zhì).
解答:解:鑒別黃金的真假,應(yīng)該依據(jù)所摻雜金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)與黃金的差異.如密度、熔點(diǎn)等;或者依據(jù)與酸的反應(yīng)、與氧氣等的反應(yīng)等.依據(jù)所摻雜金屬與黃金性質(zhì)的差別,設(shè)計(jì)檢驗(yàn)方案.所以,鑒別的方法是:
1、向這枚戒指上滴加稀鹽酸,如果能與稀鹽酸反應(yīng)且有氣泡產(chǎn)生,則這枚戒指就是由黃銅打造的(假貨),否則就是由黃金打造的(真貨).
其余的方法有:
2、取戒指,放在酒精燈火焰上灼燒,變成黑色的是黃銅,不變色的是黃金;
3、取戒指,浸入硝酸銀溶液中(或硫酸銅溶液),若表面有其他物質(zhì)出現(xiàn),則該樣品是假黃金;無(wú)變化的為黃金.
故答為:向這枚戒指上滴加稀鹽酸,如果能與稀鹽酸反應(yīng)且有氣泡產(chǎn)生,則這枚戒指就是由黃銅打造的(假貨),否則就是由黃金打造的(真貨).
點(diǎn)評(píng):要鑒別物質(zhì)時(shí),我們可利用物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來(lái)鑒別.也可利用物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)來(lái)鑒別,所以我們?cè)谶x擇時(shí),可選擇多種方法來(lái)鑒別兩種不同的物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)大蘇打【化學(xué)式為Na2S2O3】敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、大蘇打中硫元素的化合價(jià)為+2
B、大蘇打由三種元素組成
C、大蘇打中鈉、氧元素質(zhì)量比為23:24
D、大蘇打中含有O3分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)一種黑色固體燃燒發(fā)出白光,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)
 

(2)一種紅色粉末點(diǎn)燃后有大量白煙生成
 

(3)一種銀白色固體燃燒時(shí)火星四射,生成一種黑色固體
 

(4)蠟燭(主要成分為石蠟)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的反應(yīng)
 

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有
 
(填序號(hào),下同),屬于氧化反應(yīng)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬.常溫下,在空氣中易氧化成氧化鋁,還能與稀硫酸反應(yīng)生成硫化鋁和氫氣.現(xiàn)取表面已被氧化的鋁箔48克放入足量的稀硫酸中,測(cè)得最終產(chǎn)生氫氣4.2克,求鋁箔中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室提供的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸.試計(jì)算:
(1)將10g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要加多少水?
(2)取上述配制好的20g 19.6%的稀硫酸與足量鋅粒充分反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;檢驗(yàn)氧氣通常用
 

(3)在步驟(2)中我們可以選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置序號(hào),后同),收集裝置是
 
,利用你選定的收集裝置還能收集的另外兩種氣體是
 
;
(4)對(duì)以上制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確的操作順序是
 
(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干         b.溶解         c.過(guò)濾         d.洗滌.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

150g稀鹽酸跟一定量含有少量雜質(zhì)的石灰石恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解,也不參加反應(yīng)),生成11g二氧化碳.求反應(yīng)后生成的氯化鈣質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用
 
除去水中的異味.
(2)在家庭生活中,通過(guò)
 
的方法可以降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用侯氏制堿法制取的純堿中可能會(huì)有少量氯化鈉.現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中,向燒杯中加入167g水使樣品全部溶解.再向燒杯中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,稱得濾液的質(zhì)量為272g.
試計(jì)算:
(1)純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)欲使所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加至20%,需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為多少克?

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